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八年级数学上册第七章平行线的证明2定义与命题第1课时定义与命题教案新版北师大版.docVIP

八年级数学上册第七章平行线的证明2定义与命题第1课时定义与命题教案新版北师大版.doc

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    2定义与命题

    第1课时定义与命题

    【学问与技能】

    1.了解定义、命题的概念.

    2.能分清命题的组成，会推断一个命题的真假，学会用反例说明一个命题是假命题.

    【过程与方法】

    通过探讨、探究、沟通等形式，使学生在辩论中获得学问体验.

    【情感看法】

    在学习过程中培育学生敢于怀疑、大胆探究的品质.

    【教学重点】

    命题的概念及真假的推断.

    【教学难点】

    对于命题的条件和结论不非常明显，改写成“假如……那么……”形式.

    一、创设情境，导入新课

    （1）阅读新华社酒泉2013年6月11日这篇报导：

    神舟十号载人飞船于6月11日上午放射，……神舟十号飞船搭乘两名航天员，执行多天飞行任务.

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