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中学理化生实验操作考查•动态评分参考量表
高中生物1:检测生物组织中还原糖
实验器材:苹果或梨匀浆、试管、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、
三脚架、石棉网、火柴、斐林试剂等。
分值
测试项目主要观测要点备注
(10分)
1.实验室及实验桌整洁;(0.3分)
实验准备2.实验器材准备充分(多物镜显微镜完好、实1分
验相关器材与材料齐全且合格);(0.7分)
1.能明确实验名称及目的;(0.4分)
实验设计
2.能明确实验原理;(0.2分)1分
与方案
3.能选择恰当的方案及正确的步骤;(0.4分)
1.会正确取材并选择恰当的试剂和器材(还原
糖含量高,白色或近于白色,如苹果、梨、白
萝卜)(1分)
2.会正确进行实验操作(斐林试剂甲液:
0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4
溶液,现配现用。);(2分)
实验操作6分
3.取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试
剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后
再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变
化。(2分)
4.遵守实验室规则(安全操作、守纪无破坏、
整理归位)(1分)
颜色反应效果好(白色→浅蓝色→砖红色)(1
观察效果2分
分)
实验操作等次水平得分
实验操作层次:水平Ⅰ得分0-3.9分,水平Ⅱ得分4-5.9分,
备注
水平Ⅲ得分6-7.9分,水平Ⅳ得分8-10分
1
高中生物2:检测生物组织中脂肪
实验器材:花生、脂肪组织样液、试管、刀片、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、
酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、显微镜等。
分值
测试项目主要观测要点备注
(10分)
1.实验室及实验桌整洁;(0.3分)
实验准备2.实验器材准备充分(多物镜显微镜完好、实1分
验相关器材与材料齐全且合格);(0.7分)
1.能明确实验名称及目的;(0.4分)
实验设计
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