习作：围绕中心意思写-课件.pptxVIP

;汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从课本所提供的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。;选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让”这12个字中选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。;注意写的时候要清楚地表达中心意思，围绕中心意思从不同的方面或选择不同的事例来写。可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。;1.选取汉字确定中心。;每个汉字有其字面意思，也有其比喻义，要把这个汉字所表达的深层含义写出来。如“甜”字，字面上的意思是指一种味道，深层的意思可以指生活中的甜蜜感受。;2.围绕中心选择材料。;长的季节，作者就选择了自然界的事物及人的成长等材料，让我们深深感受到了夏日的生机与活力。;3.从不同的方面选择不同的事例来写。;使中心更为突出，我们还可以在写作时直接写出作文的中心句，再围绕中心句来布局谋篇。;4.选用新颖的、有特点的材料。;以从许多角度切入，要打破思维的定式，进行多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，想人之所未想，这样就能写出优秀的文章来。;5.将重要的部分写详细、具体。;描写，可以运用对比的手法塑造人物性格，还可以调动五官，通过看、闻、听等写出感受，这样才能给读者留下更深刻的印象。;描写“乐”的词语：

眉开眼笑心花怒放捧腹大笑怡然自乐乐不可支满面春风喜笑颜开欣喜若狂;描写“悲”的词语：

泣不成声号啕大哭老泪纵横泪如雨下痛彻心扉泪流满面涕零如雨撕心裂肺描写“悔”的词语：

抱恨终天追悔莫及悔过自新悔恨交加痛改前非悔之晚矣悔不当初回头是岸;◆暖，如一盏明灯，照亮我的人生；暖，似一杯醇酒，陶醉我的心灵；暖，像一泓清泉，滋润我的心田。

◆好不容易挨到鸡啼破晓时分，匆匆换上新鞋新衣服，我们无比激动地向长辈讨要红包，那该是我们最开心的时刻了。

◆老爷爷七十多岁了，佝偻着背，花白的头发，脸上布满了岁月??下的深浅不一的“沟壑”，一双苍老的手上布满了老茧。;◆泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃的摇篮中。柔和的阳光暖暖地照在人的身上，清清的湖水微波荡漾，自在的鱼儿跃出水面，所有的

一切都让我感觉到一种难以言喻的惬意。;◆此时此刻，我心潮澎湃，仿佛看到了母亲湖那欣慰的笑容，仿佛听到了母亲湖那激动的心声：“我的乡亲们，感谢你们，是你们用那勤劳的双手和那辛勤的汗水改变了我的生活，改变了更多人的生活。”;◆窗外淅淅沥沥地下着小雨。她在屋里来回踱着步，时而看看窗外，时而摸摸东西，手足无措。“唉，爸爸怎么还不回来，不知道妈妈的病怎么样了。”她又一次看钟，心跳与钟声变得一致。她再也忍耐不住，拿着雨伞冲出了家门。;◆回忆导入式开头法：每年初夏，杏子结满枝头的时候，我都会想起奶奶。我记得，那时候她常常坐在门口那棵杏树下，望着远处的田野。

（节选自《盼》）;◆对比式开头法：在我国古代，关于礼让的故事很多，最有名的要数孔融让梨了；但现代大多数人遇事互不礼让，导致悲剧接二连三地发生。

（节选自《礼让》）

◆情境渲染式开头法：月色融融，微风习习。我依偎在妈妈的身边。妈妈坐在床边，给我扇扇子、讲故事。我周身沐浴在无比温馨的母爱中。

（节选自《爱》）

;◆点题式结尾法：岩石渴望长成高峰，小溪渴望汇聚为大海，而我，只渴望父亲能够健健康康。

（节选自《渴望》）

◆自然收束式结尾法：我默默地听着，心中奔腾着一股暖流。我感激地望着她，她的身影在我眼前奇迹般地越变越高大。

（节选自《暖》）;◆首尾呼应式结尾法：（开头）春节到了，快乐如潮水般涌进我家的大门。整个新年，我的家中每天都洋溢着欢乐的笑声……

（结尾）春节一晃就过去了，这个传统节日给我们家带来的快乐，真是说也说不完哟！

（节选自《春节乐事多》）;同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀例文吧。;校园里的甜;滔滔不绝，谈天说地，楼道里全是我们班的

声音。数学老师焦急地走进教室，迅速关好

门，快步走向讲台，把脸一沉，大声说道：

“我真拿你们没办法，真是豆腐掉进灰堆里——吹不得，打不得，也扔不得！我这么大嗓门，

都是你们逼的！别人都说是卖菜的！”“哈

哈哈哈……”全班又沉浸在笑声之中。

语文实验课——趣味横生

语文老师最近为一节公开课头疼不已。;;儿检查。”老师转身走了，我们班顿时似开了锅的沸水，同学们相互讲起笑话来。“第一个词语‘匆匆’！”班长大喊了一声，全班这才安静下来。紧接着班长又念出下一个词，这真是让我们慌了神！“太快了，你不累我们还累呢，真是站着说话不腰疼！”班长强忍笑容，摸着自己的腰说：