中考物理二轮复习单元专项第六单元力课件.ppt

例题精选【例题1】（2023·天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了()AA.重力的方向 B.重力的大小C.重力的作用点 D.重力与质量的关系【知识链接】在地球表面的物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力作为一种力，也有力的三要素，即力的大小、力的方向、力的作用点。重力的大小与物体的质量成正比；重力的方向总是竖直向下的。应注意“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的，“垂直向下”是指垂直于某个平面向下，竖直向下是特指垂直于水平面，如图所示。重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态无关；重力的作用点也叫重心，质地均匀、形状规则的物体的重心就在其几何中心上。【例题2】（2023·邵阳）请画出图中物体所受支持力的示意图。【知识链接】力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。画力的示意图的步骤：①确定受力物体；②在受力物体上画出力的作用点；③确定力的方向后沿力的方向画一条线段；④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号，若力的大小已知，则还要标上相应的数值和单位。【例题3】（2023·宜宾，多选）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原因，下列说法正确的是()BDA.细管中水面高度不会发生变化B.细管中水面会出现升降C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变D.水面出现升降是因为厚玻璃瓶发生了微小形变【知识链接】力可以使物体发生形变，物体的形变包括形状的变化和体积的变化（包括人眼不能观察到的微小形变）。物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、提力、压力、支持力等力，都属于弹力。弹力产生的条件：①两物体互相接触；②物体发生弹性形变。【例题4】（2023·成都）尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，下图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向____的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样右小于思考的依据是：在一般情况下，滚动摩擦______滑动摩擦。【知识链接】摩擦力的性质是阻碍相互接触的两个物体间的相对运动或相对运动趋势，所以研究摩擦力的方向时一定要取与研究对象接触的那个物体为参照物，并判断研究对象与参照物之间是否存在相对运动或相对运动趋势。若存在，则被研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反。【例题5】生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是()CA.自行车刹车时用力捏车闸B.体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉C.在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面D.矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹【知识链接】1.增大摩擦的方法：（1）增大接触面的粗糙程度，如汽车轮胎做上花纹；（2）增大压力，如骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大；（3）变滚动为滑动，如汽车急刹车时轮在地面滑动。2.减小摩擦的方法：（1）使接触面变光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动；（4）使接触面分离。实验微专题基本仪器四用弹簧测力计测量力结构原理弹簧测力计（如图）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比。弹簧测力计的制作思路：利用转换法，将力的大小转换为弹簧的伸长量。使用方法1.使用前，做到两“看”、一“检”、一“拉”。“看”：看清它的量程和分度值。“检”：检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上。如果不在，应该把指针调节到零刻度线处。“拉”：轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住。2.使用时：（1）使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦。（2）加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程。1.被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程。2.弹簧测力计的调零：在什么方向测量就在什么方向上调零。甲乙0.2调零大乙*************真题小试命题点1估测力的大小1.（2019·T2）智能手机是我们常见的通信工具，请你估测一下手机屏幕的面积大约为80_____，重力大约为2___。（填写合适单位的符号）2.（2022·T9）如图所示，是物理实验室常用的