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班级德育活动方案（精选6篇）

班级德育篇1

一、班级目标规划：

1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，

作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。

2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，

有机渗透德育。

3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。

4、组织好每节晨会及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。

二、具体措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养

成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质

量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催

收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次

作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的

五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成

上的认真、工整。

2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教

学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。

3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，

仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持

教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进

学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展

“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。

三、活动安排：

1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守

纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育，诵记《小学生日常

行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。

2、对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学

生诚实守信，勤学守纪的道德情操。

3、对学生们制定出法制教育，对学生进行法制教育，内容有《新

义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，提高学生

法律意识，懂得如何守法。

4、安全，理想教育：

(1)对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出时应

如何注意安全，形式有墙报，讲解等。

(2)珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力

学习，共创美好未来的思想。

5、复习考试假期安全教育

(1)考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉

快度假期。

(2)假期安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和

生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理。

班级德育活动方案篇2

一、指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少

年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：

(一)、行规方面：

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是

对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模

范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，

把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可

走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习

惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期

利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队

会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及

时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

(二)、家庭教育方面：

1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，

上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导

的学习型家庭做到上门指导。