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环境描写作文

环境描写作文400字(通用54篇)

环境描写作文篇1

沙漠,对于我们而言,那是一个神秘、陌生而又恐怖的地方。在

这片无边际的黄色天地里,突然出现在眼前的星星点点的绿色,会多

么令人欣喜若狂啊!

仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它不高大的身体顽强地挺立在无

边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,为茫茫的沙漠

增添了一丝绿色的生机。

它浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法

比拟的贡献:入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生

命的绿色,生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿

呢?花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。昙花一现,虽然

美丽异常,但生命确是如此的短暂。

仙人掌就像那田间的农民,不怕风吹日晒,在严寒酷暑中默默奉

献。而花儿则像是一个千金小姐,每日都在温室里享受着无风无雨的

生活,吸收着养料。遇到一点风吹雨打,就会马上败下阵来。

仙人掌生活在沙漠,环境恶劣,但它照样四季常青;花儿生活在

温室,温和的阳光,还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。

正如四季常青的仙人掌,我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自

信的想法,懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在

这多姿多彩的生活中,用仙人掌精神来迎接各种挑战吧!

环境描写作文篇2

讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,

才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成

绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱:

我们发现我们的大自然母亲已经变了模样。一群山光秃秃的;水塘

变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。据科学家统计:中华民族的摇篮--

黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人

民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河

了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我

们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连

同人类会一同消失!

保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系

十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的

学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,

长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日

常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个

人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把

学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我

们生活在既卫生又文明的校园里。

我呼吁:我们要保护环境,美化校园,保护大自然!

环境描写作文篇3

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……。”每当听到这首歌,就

会想起家乡的护城河。

过去的护城河清澈见底,从远处看,像未打磨的一面巨大镜子,

也像一块巨大的翡翠。听!流水声像一首欢快的曲子。走近一看,小鱼

和小虾在河里自由自在的玩耍。护城河旁边会出现一排排树木,像挺

拔的卫士,守护者护城河。你一闻,就会闻到一股清香,这就是大自

然的气息。人们络绎不绝,都被这美丽的景象吸引住了。

多么令人陶醉的景象啊!但是现在却成了另一番景象。

现在的河水浑浊不堪呀!远看小河真黑,像一潭死水一样。一听流

水声,像年迈的老人在叹息。走近一看,鱼虾差不多都快消失了,河

边原来挺拔的树木,现在都被人们砍光了,光秃秃一片,十分凄凉。

你只要一闻,一股刺鼻的气味扑面而来。河面上漂浮着许多垃圾,有

人们扔掉的饮料罐,有人们用完的餐巾纸,还有人们扔的塑料袋……。

渐渐地再也没有人来护城河了。

为什么会出现这种情况呢?因为人们把垃圾扔进了小河里,把生活

的废气都排进了小河里,还把工业废气、废物都排进了小河里。

小河很可怜,请大家多多爱护小河。

环境描写作文篇4

外婆的家住在鲁家峙的东端,那是一组具有西班牙建筑风格的群

落。是我见过的最美小区。

一进入小区的大门,就犹如走进一个大花园。这里到处是绿树红

花,假山怪石花坛盆景。首先迎接我们的是几棵高耸的芭蕉树,它像

士兵一样守护着这美丽的家园。再过去就是一个弯弯曲曲的人工池塘

了,平静的水面亮闪闪的,清澈的像水晶一样

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