在很长一段时间里-我们无法回避升学-回避考试。考试已.pptVIP

;;;一、试卷形式

〔一〕卷名：地方＋年份+学期+年级+性质+学科+试卷

如：兴国县2008年小学毕业检测数学试卷;;;;;;;二、试卷内容的编制;;;;区分度;难度;;;试卷编制的步骤:;试卷编制的步骤:;试卷编制的步骤:;试卷编制的步骤:;;○表达人文关心;〔一〕表达人文关心;;你经过努力之后，你觉得自己完成的怎么样？请你认真检查，然后给自己打个成绩吧！;〔二〕关注学生差异内容具有开放性、选择性。;;〔三〕增强试题趣味;;;〔四〕注意贴近生活;;;;;;〔五〕渗透教育功能;;;;○中国是运动强国，我国运发动在第八、第九、第十、第十一届亚运会上都取得了辉煌的成绩，获得的金牌数分别是51枚、61枚、94枚和183枚。请你根据这些数据，完成下面的统计表。

近四届亚运会我国运发动获金牌数统计表

年月;〔六〕突出导向作用;●重视“四基”重点关注：

观察判断能力、实践能力、表达能力、探索能力、推理能力、发散思维能力;用下面给出的5个数填空，把下面这段话补充成一个合理完整的故事，每个数只能用一次。

12.510062.537.55

张老师拿()元钱去买()本《新华字典》。每本字典的价格为〔〕元，总价钱是〔〕元，最后找回〔〕元钱。兴国县08年上学期四数末试题;●关注“应用”数学应用能力是数学素养的集中表达，集数学知识、数学能力、数学价值观于一体。能为解决问题选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释，特别关注思维的过程与方式。;如果用●表示一个质数，■表示一个合数，那么以下〔〕的结果一定是合数。(2006兴国县毕业卷)

A、●+■B、●－■C、●×■;●渗透“整合”;

下面是《小学科技》上的一那么报导：

长腿冠军——蜘蛛

会吐丝的蜘蛛的腿特别长，可以说是动物世界中的长腿冠军。有人对一种织圆网的蜘蛛进行测定，发现它的体长仅为1.2—2厘米，可是它的腿竞有4—6厘米之长。蜘蛛的8条长腿也与众不同，腿里面既没有肌肉，也没有骨胳，而是充满了液体。经过研究发现，这8条长腿原来都是灵敏的振动感受器。

蜘蛛的腿再长，也没有大象、长颈鹿的腿长呀！为什么说蜘蛛是长腿冠军？说说你的理由。;●关注“操作”“空间与图形”的教学必然将从传统的以计算为主转向更加重视观察、测量、操作、实验等实践能力以及空间想象能力、合情推理能力等多种能力的培养。;

例如：新生素质考试

求模板的周长。所需边长自己度量，把量的数据标注在线旁，然后计算。数据越少，得分越高。;○以下图中每个三角形占整个图形的1/3，请你移动3根小棒，使每个三角形占整个图形的1/4。请把移动后的图形画在旁边空白处。〔2分〕2008年庐江卷;●注重“探究”;;;请您－－－;