药理学前辈心得.docVIP

药理学前辈心得!!!

药理：:

1.期中考试

电脑上考试，全部是选择题，开卷考试。虽说是开卷，但是因为考的比拟细，所以还是要认真看书的，起码考试的时候你要知道这个考点在书本的哪里。而且期末考试还是要考整本书的。不过还好，我们这次的题目几乎都是按照课本的顺序出的，找起来不会有很大困难。

2.期末考试

2.1提前做好方案

我一般会提前20天左右做好方案，前18天看书，时间珍贵，所以最好是精确到天：如12月25日：1-3章；12月26日4-6章……要按内容的多少和重要性先这样大概的分配每天的任务，具体实施的时候再根据实际情况，内部小调整，但是总量是要在这段时间完成的。

最后两天再结合习题，学海浮舟再选择性地看书。

2.2怎么看书——三边看书复习

我是书本至上的，所以在平时学习之后，复习阶段再看书已经不那么陌生了。

考试前，要看三遍书。这个是汪雪兰老师提供的学习方法，当时听到觉得知之恨晚啊，所以再这里和大家分享分享。

所谓三遍，就是第一遍从前往后看，第二遍从后往前看，第三遍从前往后看；第一遍认真地看，理解记忆，第二遍记忆大点〔小标题〕和重点难点，第三遍几乎就是考试前一晚或者是考试前几个小时，整本书过一遍，不要停留在某个局部过多，在前两遍的根底上，只是浏览。考试的时候你会很神奇的时候发现竟然都记住了，记全了，最后一遍就是强记。

2.3列表比照记忆：

药理每一章都很多药，要怎么记忆呢？从汪雪兰老师那里学到的就是列表对表记忆，话就不多说了，给大家看几个表：见附件表1——头孢菌素分类、作用特点?

这个表格是汪雪兰老师课件上的表格，同学们上课的时候想抄的话笔就要快了，因为汪老师给的课件是没有这些特色性的表格的。

还有一个很经典的表格，汪老师每次上课都提到我们课下要完成的表格，考试当然也很主流地考到了——抗菌药物〔见附件2〕：??

上完汪老师的课，发现列表格比照记忆真的很好，尤其是对于药理，所以在回过头去复习前面的时候，就都想列个表格——抗高血压药〔见附件3〕：?

做这样的表格，都是在认真看过一遍书之后，在每章书后面的空白地方做的表格，尽量靠自己回忆。按照分类，代表药物，作用机制，药理作用，临床作用，不良反响，备注〔一些特有的性质〕来完成，大同小异。例如消化溃疡就很适合做这样一个表格，也是常考的题目。

只是发现做这样的表格花的时间比拟久，当时就想着要是早点知道这个方法，每章书上完的时候就做一个这样的表格多好，利于复习。所以在这里告诉师弟师妹们分享一下。

其实列表比照记忆的方法同样适用于很多学科，不仅仅是药理。如寄生虫也是列表比照记忆很好。

2.4.一定要去药理大讲堂

每年大家都是挤着去听的，真是人山人海的，要提前一天霸位。可见这其中的奥秘啊。

学药理不是为了开药(不要看剂量)，而是要知道药物有哪几类、作用机制是什么

、有什么(严重的，或特别的，或有理可说的)副作用。看书的时候还是先注意提

纲式的内容(目录和代表药的讲解)，对于每种药的描述那么注意其特殊之处即可。

虽然有五十多章书，但是结构还是很清楚的(看看进度表)。总论不大容易出大题

，但是理解多一些对后面还是有点帮助。

神经系统的药物比拟有条理，考试比拟偏爱。麻醉这样的小章不是重点，做选择

题要求即可；抗精神病药就要好好看一看，比方氯丙嗪的副作用，这个比拟有条

理，论述起来又有话说，考试就比拟偏爱。

循环系统药物重要的是心衰、冠心病、心律失常和高血压。心衰的ABCD

(ACEI/ARB,betablockers,cardioglycosides,diuretics)、冠心病的AB(anti-

anginals、betablockers)、心律失常的药物分类(大题仅限于此，再深入就比拟

复杂了)、高血压的ABCD(CCB,余同上)，其作用机制都是出大题的好来源。降脂药不考大题，选择还是有可能(降什么脂，有什么副作用)。

作用于内脏的药物首先分类看好了，作用机理都比拟简单(糖尿病稍微复杂)。抗炎药(有这么一章吗?)又是一个重点，NSAIDS的副作用、与激素的比拟、激素的适应症，都是可以考大题的。选择题可能考NSAIDS里哪些以解热为主、哪些以镇痛为主。

抗生素记住机制、适用的微生物类别(尤其有特效者如红霉素对支原体)、严重的副作用(如氯霉素致再障)、合用的理由及一些比拟(头孢x代与y带)即可。具体的药名不是重点，胃肠道反响这样的副作用也不用太在意。

期中考开卷，但是难度还是不小(也可能因为当时还没进入状态)。不能带练习，其他都可以，要是认真看了书还不放心，就去借一本药物手册带进去吧(当然要全，还要方便查找)。期末考有药理大讲坛(人比拟多，没座位的可以找找06级的录像，好似放在ftp上)，再认真看一看书，考试也还好。

参