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湘教版六年级音乐上册全册教案

湘教版六年级音乐上册全册教案

教学计划

教学目标：

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动

2、培养音乐感受与鉴赏的能力

3、培养表现音乐的能力

4、培养艺术想像和创造力

5、培养乐观的态度和友爱精神

教学重、难点：

1、能够用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌

曲的感情

2、二声部歌曲的演唱

3、感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作

教学内容：

1、学习歌曲《中华,各族儿童幸福的家》、《猜调》、《太阳出

来喜洋洋》、《欢

乐颂》、《采茶灯》、《铃儿响叮当》

2、欣赏乐曲《我的祖国》、《穷人的孩子早当家》、《土耳其进

行曲》、《邮

递马车》、《雪橇》

教学措施：

1、以小组为单位进行学习创作、以个人为单位进行单独辅导

2、运用学生喜欢的方式学习，激发学生的兴趣。

3、充分调动学生的积极性,活跃课堂气愤。

我的祖国

第一课时

教学目标

1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。

2、懂得独唱与合唱的区别。

重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的

情绪，力度，速度；

AB两段的对比。

难点：学唱歌曲的A部分，（注意：情绪，力度，速度）课前准

备录音机、磁带教学过程

一、组织教学

师生问好

二、教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合

唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。(1950年6月25日，朝鲜内战爆发。

美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿

江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与

朝鲜人民军并肩作战。10月25日，抗美援朝战争正式爆发。)

三、欣赏歌曲

3、听老师范唱，想“歌曲表达了怎样的感情？”

4、讨论：歌曲可以分几部分？

5、两部分的情绪是一样的吗？为什么？

6、第一部分的歌曲表达了怎样的情感？第二部分为什么和第一部

分有所不同？

7、试着让学生唱一唱，以加以体会。

8、讨论：这首歌曲你听了最大的感受是什么？第一部分和第二部

分为什么要处理成独唱加合唱，独唱表达了什么？合唱又起什么作用？

9、让学生根据歌曲的速度、情绪、不同的力度演唱。

10、第一部分是在赞美祖国的秀美江山，充满了对祖国的无限热

爱之情，第二部分表达了对祖国无限的自豪感。

四、学唱歌曲指导学生根据用赞美的情感和自豪的情绪演唱歌曲。

(分领唱和合唱。)

五、你欣赏了这首《我的祖国》你心里有什么样的感受吗？

板书设计

《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲

第一部分：赞美祖国的秀美江山热爱

第二部分：赞美祖国的强大自豪

课后小结

中华,各族儿童幸福的家第二课时

教学过程：

一、导入

二、复习上节课所学歌曲

（1）、视唱全曲，

（2）、分组演唱

三、新课教学

（1）、默念歌词一遍

（2）、随琴轻声把歌词唱一遍

（3）、随琴在心里唱一遍。

（4）、视谱（

（5）、学唱歌曲

(6)、注意歌曲力度

整体演唱

（1）、请学生担任领唱

（2）、演唱全曲

（3）、升华情感：说说歌曲内容,所要表达的情感

（5）、表现：带着深厚感情再一次演唱歌曲

（分角色唱：领唱1和领唱2，其他同学当群鸟）

五、总结全课

老鸟、小鸟

教学目标：

1、能学会用和谐、圆润的声音演唱绕口令二部合唱曲

2、在学唱歌曲的过程中，感受互相奉献爱心的美好情感。

3、能主动积极地参与二部合唱，从中享受集体合作的乐趣

教学重点：学会《老鸟、小鸟》这首二声部歌曲。

教学难点：学会用和谐圆润的声音演唱歌曲。