湘教版五年级上册美术教学计划及教案 .pdfVIP

精品教学教案

湘教版五年级美术上册教学计划

一、教材分析

本教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，重

视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展的需要，体现人文关

怀，关注学生的健康成长。

本教材的选择组织方面，关注学生年龄阶段的心理特征和成长的需要，

描述视觉审美的丰富含意，注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝

试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学

科内、学科间的综合效应得到加强，教学目标和评价标准也做了一些控制，

专业要求力求降低，综合能力则相对具体。

二、学情分析

五年级的学生已经初步认识形、色等美术语言，由于我校以前一直没有

专业美术教师，学生运用的绘画创作工具仅仅是彩色笔，绘画的方法和形式

较为局限，但有了较好的学习习惯和较强的学习美术的兴趣，只要师生共同

努力，让学生掌握课本上的内容，对于五年级的学生来说应该不是一个难

题。

三、教学目标

1、培养学生的感受能力，提高艺术综合素质。引导学生进一步体验周

围生活和大自然的美感，欣赏优秀的美术作品，用简单的美术术语表达自己

的感受和理解，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美，学会适当

调配颜色和较均匀地着色的方法。进一步学习运用形、色、肌理和空间等描

绘。

3、掌握一定的立体造型的简单方法，学习运用对比与和谐对称与均衡

节奏与韵律等组合原理，了解简单的创意和设计方和媒材加工方法进行和自

己生活切近的设计装饰与制作传递自己的思想和情感。

4、结合实际，与其他学科相结合进行策划制作表演展示，体会美术与

环境及传统文化的关系。

四、教学措施

精品教学教案

1、多了解学生学习情况，认真钻研教材，进一步领会新课标精神，制

定切实可行的教学计划。

2、深钻教材结合学生实际学习情况精心备课，做好课前的准备工作。

3、充分利用各种教学手段，调动学生学习兴趣和激情。

4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最

佳教学效果

5、教师加强自身学习和美术教学基本功的训练，不断更新教育观念，

改进教学方法，努力提高美术教学水平。

6、开展丰富多彩的美术活动，引导学生学以致用，在活动中提高创新

实践能力。

五、教学进度安排

课序课题课时

第一课哆来咪3

第二课家乡的古建筑2

第三课小记者2

第四课搭建框架2

第五课深浅变化1

第六课水墨动物1

第七课布艺温馨2

第八课飞行梦工厂1

第九课快乐陶吧2

第十课水墨画风景1

第十一课皮影1

第十二课青花瓷1