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;[复习目标]
1.梳理、积累文言文基础知识,并做到前后勾连、连点成线,形成系统的知识网络。
2.重点掌握实词(安、如、居、比、方、加)等文言词汇,重点掌握词类活用和特殊句式的规律特点。
3.背诵这篇文章并能够进行情境式默写。;;课文05子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
(一)阅读1~4段,完成题目。;1、文言实词积累——居(10年12考)
【教材梳理】
(1)年且九十,面山而居。(《愚公移山》)
(2)人君当神器之重,居域中之大(《谏太宗十思疏》)
(3)佛印居右,鲁直居左。(《核舟记》)
(4)昂其值,居为奇货。(《聊斋志异·促织》)
(5)居十日,扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)
(6)以其境过清,不可久居。(《至小丘西小石潭记》)
(7)居则曰:“不吾知也。”(《论语·先进》)
(8)所居之官辄积年不徙(《张衡传》)
(9)居安思危,戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)
(1)动词,居住;(2)动词,占据,占有;(3)动词,坐;(4)动词,积蓄,贮存;(5)动词,过了,经过;(6)动词,停止,停留;(7)动词,平时,闲居;(8)动词,担当;担任;(9)动词,置身,处在。;(1)(2024新课标I)陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。居:处在,处于
(2)(2023全国甲卷)居官禄虽薄,赒宗族朋友,罄而后已。居:担任
(3)(2023全国甲卷)周公曰:使各居其宅,田其田,无变旧新,唯仁是亲。居:居住
(4)(2021新课标II)及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒,逖居京口,纠合骁健。居:居住
(5)(2018全国I)帝以芝清忠稷正,素无居宅,使君兵为作屋五十间。(《晋书?鲁芝传》)居:居住
(6)(2015湖北)侯居常三年,升山东副使以去(《赠郡侯郭文麓升副使序》
居:治理;
(7)(2013安徽)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遣不若汉!(《说苑·奉使》居:占据,占有
;1.解释加点的词语,写在括号内。;(二)阅读5~8段,完成题目。
“求!尔何如?”;(三)阅读9~13段,完成题目。
“点!尔何如?”;(四)阅读14~21段,完成题目。;2.文言实词积累——安
[教材梳理]
(1)风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)
(2)然后知生于忧患,而死于安乐也(《生??忧患,死于安乐》)_____
(3)衣食所安,弗敢专也,必以分人(《曹刿论战》)____________
(4)时时为安慰,久久莫相忘(《孔雀东南飞》)
(5)大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知(《苏武传》)
(6)又何以蕃吾生而安吾性耶(《种树郭橐驼传》)_________
(7)臣死且不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》)_____________
(8)沛公安在(《鸿门宴》)_____________
答案:(1)形容词,安定;安稳;安宁。(2)形容词,安适;安逸。(3)动词,安身,养生。(4)动词,抚慰;安抚。(5)形容词,安全(6)动词,安,使……安定。(7)疑问副词,怎么;哪里。(8)疑问代词,表处所,哪里;什么地方。;[高考演练]
(1)(2023新高考II卷)前代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?(《百战奇略》)安:疑问副词,怎么;哪里。
(2)(2022新高考II卷)吴汉性忠厚,笃于事上,自初从征伐,常在左右,上未安,则侧足屏息,上安然后退舍。(《东观汉记》卷十)安:动词,安顿。
(3)(2017天津)祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。(王充《论衡·自纪篇》)安:动词,安置
(4)(2016全国I)锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?(《宋史·曾公亮传》)安:动词,安心
(5)(2016全国II)安望其抗颜直绳,为国家锄大奸、歼巨蠹哉!(《明史·陈登云传》)安:副词,怎能
(6)(2016山东)公既行若三言,使人问大国,大国之君曰:“齐安矣。”(《晏子春秋》)安:动词,安定
(7)(2016上海)夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。(《晋书·羊祜传》)
安:动词,安抚
(8)(2015山东)社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也。(《立将·龙韬》)安:形容词,安全;3.文言实词积累——如
[教材梳理]
(1)如或知尔,则何以哉(《论语·侍坐》)_________________
(2)方六七十,如五六十(《论语·侍坐》)_________________
(3)如其礼乐,以俟君子(《论语·侍坐》)_________________
(4)坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出(《鸿门宴》)
(5)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(《劝学》)____________
(6)闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)_________
(7)杀人如不能举(《鸿门宴
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