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数学与统计学院

“学习教育、听取意见”环节总结报告

自学校群众路线教育实践活动开展以来，数学与统计学院在第四督导组的指导督促下，按照学校的相关部署和要求，紧扣“为民、务实、清廉”的主题，聚焦四风问题，把学习弘扬焦裕禄精神贯穿始终，坚持领导带头、广开言路、边学边查、精心组织、广泛发动、统筹兼顾、有序推进，取得了阶段性成效，现总结报告如下：

一、学院基本情况

数学与统计学院现有教职工93人，其中专任教师88人，教授9人，副教授27人；博士44人，在读博士10人；党员48人（有3人在外进修学习），分属5个教工党支部。在校本科生869人，其中党员114人，分属4个本科生党支部；研究生27人，其中党员17人，属研究生党支部。

学院领导班子由6人组成，包括书记1人、院长1人、副书记1人、副院长3人，其中党员5人，无党派1人。

二、学习教育开展情况

（一）组织动员、安排个别谈话情况

3月19日下午，学院召开群众路线教育实践活动动员大会。学院领导班子全体成员、全体教工党员、学院科级以上干部、具有正高级职称的教师、学生党支部书记及学生党员代表按要求参加会议。副校长谢敬佩教授,学校群众路线教育实践活动第四督导组组长李怀民,督导组成员崔军伟、甘从辉、彭晓红出席会议。会后，与会师生党员对院领导班子成员作风建设情况进行了书面测评，督导组与领导班子成员及教师代表共11人进行逐一谈话。

（二）必读书目研读和学习弘扬焦裕禄精神情况

根据学校和学院方案中的时间步骤安排，班子成员通过参加学校学院专题会议、处级干部培训班、自学以及实地参观等方式进行了集中学习，具体有：

1、通过学校会议重点学习了《河南科技大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、严全治同志《在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》；通过处级干部培训班的专题讲座学习了华中科技大学原校长李培根院士的《何以为立》和省委党校丁素教授的《推动科学发展，实现中华民族伟大复兴——习近平总书记系列讲话精神解读》，并集中观看了《四风之害》、《蜕变》、《背叛与忏悔》、《苏联亡党亡国20年祭》等教育警示片。

2、通过学院会议、交流、研讨等形式学习了《数学与统计学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、新党章、习近平同志的《认真学习党章，严格遵守党章》、《做到“六问六带头”——七论深入开展党的群众路线教育实践活动》、焦裕禄精神以及习近平同志在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话；通过专题会议传达宣传了学校学院实践活动的相关精神与要求，通过大会宣讲学习了《毛泽东与中国共产党的群众路线》，并集中观看了《焦裕禄》等专题片。

3、个人通过学校教育实践活动专题网重点学习了《高等学校基层单位开展党的群众路线教育实践活动指导意见》、《第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面重点问题》、《关于做好党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作的通知》、《中共河南省委高校工委?中共河南省教育厅党组关于开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的决定》、《河南省教育厅关于在全省教育系统开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的通知》等一系列通知文件精神，另外通过新闻网络媒体和书籍资料阅读等方式自学了新党章、党的十八大报告、中央八项规定、习近平总书记系列重要讲话、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等内容。

学院普通党员通过动员大会、专题会议、宣讲大会、支部会议等方式集中学习与自学相结合，主要学习了学校和学院教育实践活动方案、焦裕禄精神、习近平系列讲话精神、毛泽东与中国共产党的群众路线以及社会主义核心价值观等其它规定的必学内容。

大家在学习过程中感触较深的有新旧党章对比和焦裕禄精神两方面。结合实践活动要求，在学院班子专题会议和全院党员大会上对相关内容分别进行了解读交流，倡导全体党员“重读一遍党章、重温党员的八项权利义务、重温入党誓词”，对照党章严格要求自己，以焦裕禄为镜子，虚心接受群众的意见建议，从每个人做起转变作风。

通过一系列的活动学习，让大家尤其是班子成员的思想受到了洗礼、灵魂得到了净化，境界得到了提升。在以后的工作中，要以焦裕禄同志为榜样，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，切实做到自重、自省、自警、自励，不断树立宗旨观念；要坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效，不断提高为师生服务的水平。

（三）创新学习形式及“十个一”完成情况

为保证学习实效，学院创新学习方式，采取集中学习、自主学习、专家辅导、研讨交流等多种方式相结合，要求领导班子成员带头学、分工联系基层实际学、支部结合工作学习实际学，倡导学习过程中不拘泥于死读文件、多研讨交流、多观看专题片视频资料、多组织宣讲等形式，每个