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部编版四年级语文下册第19课《小英雄雨来》
课时练
一、根据拼音写汉字,注意书写规范。
1.男孩趴在kàng()上,握着qiān()笔,正在认认真真地写作业,忽然听见门shuān()响。
2.老人mài()步想要过马路,可是步履蹒跚,一个女孩看到了,huāng()忙跑过来,搀住了他的gēbo()。
二、读句子,用“难”字组词并填空。
1.屋子里遭了(),连枕头都被刺刀挑破了。
2.遇到()并不可怕,可怕的是没有克服它的勇气。
3.如果继续破坏环境,就有更多的()降临到人类的头上。
三、在课文中找出下列象声词,再给它们归类。
哗啦哗啦吱扭扑通吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚
呜哩哇啦咔啦嘟嘟囔囔叽叽咕咕呜呜哗哗
1.说话声:
2.翻书声:
3.抽烟声:
4.门响声:
5.跳水声:
6.跑步声:
7.流水声:
8.哭声:
9.枪栓声:
四、缩写句子。
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2.蓝蓝的天上飘着红绸似的云。
3.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞着。
五、分析下列句子在文中的作用。(填序号)
A.渲染庄严、悲壮的气氛,也是对雨来爱国之心的赞美。
B.突出人们的悲伤和对雨来的深深怀念之情。
C.展现了芦花村的美丽景色,暗示祖国美丽的大好河山正遭受日寇的蹂躏,也是为下文作铺垫。
1.太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。()
2.还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。()
六、读一读,把下列句子补充完整。
1.雨来浑身光溜溜的像条,怎么也抓不住。
2.雨来像一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
3.雨来半天才喘过气来,脑袋里像有,嗡嗡地叫。
七、品读句子,完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
这句话运用的修辞手法,把比作,把比作。这是在人们以为时对还乡河的描写,让我们联想到雨来是为了掩护而牺牲的。文章用美好的景色来衬托。
八、根据课文内容填空。
本文是一篇长故事,如果用小标题来概括各部分的内容,可以这样写:①游泳本领高;②上夜校读书;③;④;⑤;⑥。在阅读的过程中,我们深刻感受到雨来的品质。
九、课内阅读。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二
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