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关于青春的朗诵诗歌稿（通用31篇）

关于青春的朗诵诗歌稿篇1

青春

是一首永不言败的歌

青春

是一条永不停息的河流

青春

是一读不厌的书

青春

是一杯品不尽的茶

青春

是一座屹立在民族之林的高峰

刻印千千万万青年的足迹

青春

是一座知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水

青春

是一棵正在茁壮成长的树

备受风吹雨淋的考验

青春

是一朵含苞欲放的花蕾

欲向世界展现独自的风度

关于青春的朗诵诗歌稿篇2

你轻轻的来了，

带着一点顽皮。

你是那么的纯真，

虚伪无可逼进。

你轻轻的来了，

带着一点梦想，

你是那么的可爱。

你幽幽的来了，

清新是你的气质，

单纯是你财富。

我想拥你入怀，

但，你哭了。

于是，

我不再亵渎你的清醇。

只因为，你是我的青春。

关于青春的朗诵诗歌稿篇3

位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想，

让青春绽放光彩》。

青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炽热的情怀!青春似河，平静时，泉水

叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。

青春，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，青春，是一首纯真浪漫的

歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未

来!

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进校园的莘莘学子们却拥着青春，

在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一

生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使

我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝

固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为

我们的心真的不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰

世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠译，它更

需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春变

得色彩斑斓!

人的生命只有一次，生命来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以

变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒，走遍美国和世界各地，把自己

的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神

痛苦，因为心中有理想，海伦凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪，在残酷

的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严

峻的考验，对人生充满了信心，因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩;“最

美女教师”张丽莉车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿截肢，在自己的安危与学生的

安危做选择时，她毅然决然地将健康和生命留给学生，张丽莉老师就像“默默开放

的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，她就是“最美的女教师”。因

为心中有理想，张丽莉老师的青春绽放了光彩。

正因为如此，我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，让我们用艰辛的

汗水冲散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就一条通往理想的平坦大道,我们

要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中

奋进。我相信有了理想，青春便是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年强则国强，

少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，

让青春在红旗下继续燃烧。我们怀抱着自己的理想，让我们的青春绽放光彩!

关于青春的朗诵诗歌稿篇4

四周盛开着艳羡的眼神

你偏偏把愁思寻找

春花烂漫梦着秋的收获

秋实累累却回想春的妖娆

莫非年轻的果实太过青涩

橡树总要绿藤缠绕?

多梦季节尽情生长

青春的手链是棵相思草

冬姑娘走了春姑娘会来

挽着青山把白云拥抱

只要心如太阳灿烂

你就是那茁壮的禾苗

关于青春的朗诵诗歌稿篇5

曾经为悲苦的命运叹息，

仿佛人生，

从没有幸福的时光经历

曾经为平凡的生活烦恼

好像命运，

注定要长行于风里雨里。

纯真的梦想，

早已经被残酷的现实辗碎，

只留下回忆

在青涩的海洋里游弋

尖锐的棱角，

也已经被岁月的沙砾磨平，

只剩下躯壳