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音乐老师年度考核个人工作总结（10篇）

1.音乐老师年度考核个人工作总结

转眼间本学期的工作即将结束。很喜欢这样一段话：“感谢这一年的收

获，这是全部汗水当之无愧的奖赏;感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺

的阅历;感谢这一年的尚不如意，这是下一年必须努力的理由。”这几句话鞭策

着我，鼓励着我。现将本学期的工作做以如下总结：

一、政治思想工作

热爱本职工作，积极参加学校组织的各类学习活动，努力提高自己的政治

水平和业务水平。时刻以老教师的标准严格要求自己，同时帮助、团结组内的

同事。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。同时

尽量做到不请假，少请假，有事情和班主任串课，不耽误一节课。

本学期继续担任二号校区的值周工作，由于是一年级的学生，孩子们年纪

小，自理能力很差，教学楼地形又很复杂，同时少年宫的入住，更增添了值周

的任务量，保障学生的安全成为值周工作的重中之重。所以，我每天早来晚

走，坚守岗位，课间及两操还要在楼间巡视，确保了教学楼里的正常秩序和学

生在校期间的人身安全。

二、教学工作

这学期继续担任一年级的音乐教学工作，这学期学生初步具备了音高和时

值概念，节奏也稳定了。我一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼

吸，准确的发音，清晰的咬字，吐词;另一方面逐步要求学生做到声音自然音色

圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在掌握音准的和节奏的基础上提高对音乐形

象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。

在日常教学中，我坚持切实做好课前认真作好充分准备，精心设计教案，

并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，不同

类型的.课，不同班级采用不同的方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气

氛，提高教学质量。

在期末教学任务完成的情况下，又增加了五线谱的教学，现在学生已经初

步能识别了，也能试唱简单的旋律，为一年级的管乐队和合唱队奠定了夯实的

基础。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教学方法并且利用

网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

三、特长班组

本学期在校领导的大力支持下，我协助王老师训练两个年部的管乐队，同

时完成了乐器的购买，可以说任务量比较大。我们以饱满的热情，高度的责任

心，集中的精力投身到训练当中，做到：严、细、实。同时切实抓好学生的思

想工作。训练中，营造积极向上、团结奋进的氛围，注重时间的有效性，力争

时时有进步，天天有收获。通过训练，学生在不同方面都有了很大的进步，学

习积极性提高了，团队意识也增强了。

四、其他工作

1、在校运动会开幕式的表演上，指挥六年级管乐队演奏《国歌》，为运动

会增添了一道靓丽的风景线;并担任跳远的裁判，尽职尽责。

2、担任了一年级劳动技能大赛着装与整理书包的裁判，做到公平、公正。

3、外出学习两次。龙港区音乐教师培训体会和省管乐教师指挥培训。

4、参加省、市科研课题开题会，参与了两项科研课题。

5、积极参加工会组织的趣味体育活动，成绩突出。同时在全体音乐组老师

的努力拼搏下，乒乓球荣获第一名。

6、积极配合舞蹈队、合唱队的区、市的比赛，负责化妆及学生的纪律工

作。

新的学期，我愿以百倍的努力迎接你!愿幸运与阳光，洒满前程。

2.音乐老师年度考核个人工作总结

“教师不仅要认真上课，还要思考“如何上好每一节课”。音乐课程标准

提出要求：音乐课要以音乐审美体验为核心，以提高学生审美能力为目标，发

展学生的创造性思维。

那么怎样的音乐课才能算是一堂好的音乐课呢？对于好课的标准，众说纷

纭，我通过自己近两年的音乐教学工作经验，总结为以下几个方面：

1、有明确的课程目标

目标是否符合课标的要求和学生的实际的程度（情感目标、知识目标、能

力目标）。

2、环境的创设

以兴趣为先导。教师应该采用各种教学手段或策略，创设教学情景，激发

调动学习兴趣，让每位学生都生发“我愿学”、“我要学”的愿望。如情景创

设可采用：语言描述、媒体演示、音乐渲染、图画在现、角色扮演等。

3、学习的指导与教学调控能力

方法简单有时效性。教学有法而无定法，贵在得法。教法要根据教师和学

生的实际来选择，而不是照搬教参和课标。如果是这样，教师只能是按预设方

案进行表演，学生只能是被动的学习。因为“教”是为“学”而服务的。

4、教师与学生间的默契程度

注重课