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期中试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、下列关于力的说法正确的是（）
A、力是物体间的相互作用，物体间不接触也可能存在力的作用
B、物体受到的力越大，物体的运动状态越快地改变
C、牛顿第一定律揭示了力的作用效果，牛顿第二定律给出了力与运动状态的定量关系
D、摩擦力总是阻碍物体运动的方向，与物体运动方向相反
2、一个物体做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A、物体所受的合外力一定为零
B、物体的加速度一定为零
C、物体可能受到摩擦力
D、物体的速度可能为零
3、以下关于力与运动的说法中，正确的是（）。
A、物体受力越大，速度变化越快；
B、物体受力越大，速度越大；
C、物体受力越大，加速度越大；
D、物体受力越大，位移越大。
4、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始下滑，其加速度为6m/s2，若斜面倾角增大，加速度将（）。
A、增大；
B、减小；
C、不变；
D、无法判断。
5、以下哪种现象是典型的超导体现象：
A、磁铁在磁场上移动
B、液氦在低温下的流动
C、不锈钢在磁场中的应用
D、电流通过固体导体时的电阻产生
6、一个物体在平面内做圆周运动，以下哪个说法是错误的：
A、物体的速度大小不变但方向不断改变
B、物体的加速度方向始终指向圆心
C、物体的角动量在无外力矩作用下保持不变
D、物体做匀速圆周运动时，所受的合外力为零
7、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，某时刻物体的速度为v，此时物体所受的合外力为F，该水平面的动摩擦因数为μ。根据牛顿第二定律，物体所受的摩擦力f等于：
A、F
B、F-μmg
C、F+μmg
D、μmg
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
1、关于牛顿第二定律，下列说法正确的是（）
A.物体的质量与加速度成反比
B.合外力与加速度的方向相同
C.加速度由合外力和物体的质量共同决定
D.合外力与物体的质量成正比
2、质点沿直线运动的过程中，下列说法中正确的是（）
A.质点的速度为0时，加速度一定为0
B.质点的加速度与速度方向相同时，质点一定做加速运动
C.质点速度的变化率越大，加速度越大
D.质点在某时刻的速度大小为0，则该时刻质点的加速度不一定为0
3、以下哪些物理量属于矢量？
A、速度
B、质量
C、时间
D、加速度
三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）
第一题
一、实验探究题（本题共20分）
实验目的：探究影响物体做匀速圆周运动半径的因素。
实验器材：圆柱形轨道、小车、滑轮、细绳、钩码、刻度尺、秒表、砝码、游标卡尺等。
实验步骤：
1.将圆柱形轨道水平放置，将滑轮固定在轨道一端。
2.将小车用细绳系在滑轮上，确保小车可以在轨道上做匀速圆周运动。
3.使用刻度尺测量小车与滑轮之间的距离，记为L0。
4.在小车两端分别挂上钩码，调节钩码的质量，使小车能在轨道上做匀速圆周运动。
5.使用秒表测量小车做匀速圆周运动的时间t。
6.改变小车的半径r，重复步骤4和5，记录不同半径下的时间t。
7.根据实验数据，分析影响物体做匀速圆周运动半径的因素。
实验数据：
r（cm）
t（s）
5
10
10
20
15
30
20
40
（1）请根据实验数据，分析影响物体做匀速圆周运动半径的因素。（4分）
（2）请根据实验数据，用数学公式表示物体做匀速圆周运动半径与时间的关系。（4分）
（3）请根据实验数据，分析钩码质量对物体做匀速圆周运动半径的影响。（4分）
（4）请简述如何通过改变实验条件，进一步探究影响物体做匀速圆周运动半径的其他因素。（8分）
第二题
题目：
某一实验小组利用电磁打点计时器、小车、一端带有滑轮的长木板、细绳、钩码、纸带、刻度尺等器材，来探究小车加速度与质量的关系。实验中，小车和细绳的系统被挂在电磁打点计时器的重物上，通过滑轮与长木板上带滑轮的小车连接，构成了一个动力系统。已知电磁打点计时器的电源使用50Hz的交流电，打点时间间隔为0.02秒。
给定实验数据如下表所示，其中m表示钩码的质量（kg），a表示小车加速度（m/s2），n表示质量增加次数。实验前已知小车质量为0.220kg，细绳与滑轮之间的摩擦忽略不计。
序号
m/kg
a/m/s^2
n
1
0.050
1.61
1
2
0.050
1.47
2
3
0.050
1.33
3
4
0.050
1.18
4
5
0.050
0.99
5
问题：
1.根据上述实验数据，请求出小车加速度a与钩码质量m的关系表达式。
2.如果钩码的质量为0.100kg，小车的加速度可能是多少？（结果保留三位小数）
答案和解析：
1.求出小车加速度a与钩码质量m的关系表达式：
从实验数据可以看出，附加的钩码质量与小车加速度之间的关系可以通
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