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大学生对人生未来的规划（优秀14篇）

大学生涯规划书1900字篇一

在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断

进步的基石。

总结了上一学期的学习，发现了很多问题。具体情况如下所列：

(1)没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；

(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，

存在着学而不解的问题；

(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，

没有采取强硬的自我保护措施；

(4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对

学习造成了很大的负面作用；

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，

对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，

希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学

期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：

第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿

的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校

的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色；二是要看大众对于这

所学校的评价；三是要了解在校的老生的评价；四是要看学校在社会中的

影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，

教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开

展学习了。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为

辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢

成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，

只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补；学习

专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列

出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握；

学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的

温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的

专一

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态

是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形

态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学

期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生

活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，

这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔，目标越高，灯塔所发

出的光亮就照得越远，然而光的强度就越减弱。作为专业来讲，学习是有

层次的，获得的技能有深有浅，关键在于掌握的程度。一个学了机械制图

的人，便只能够设计出图形；一个学好了数控编程的人，就肯定能运用机

械制图。从这点可以看出专业恶特性，就是具有明显的阶段性，而非一个

整体。所以，学习专业时的目标设置，应注意到这个特性，根据自身的实

际能力设置阶段性的目标，而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最

高学术水平，否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

大学人生规划书篇二

一、前言

光阴总是在我们不经意之间悄悄的流逝，我们很多时候都措手不及，

回首过去，恍如一场梦。经历时冗长，梦醒后就仿佛一切如梭。很多时候，

我们彷徨自己应该做什么，以前做过什么，或许我们总是对未来有期待，

有展望，但实际上却没有真正的去掌握我们想要的未来应该具备哪些条件，

更多的时候仅仅是模模糊糊的一张蓝图，我们却对此憧憬，实则改变不了

现状，更加靠近不了梦想。我们需要的，不仅仅是幻想与梦境，更应该的

是去规划去实践我们的未来。只有这样，我们的方向才能明确，才能少走

弯路，才能更快更好的。到达我们的终点，在旅途中积累我们的阅历，增

强我们的能力。通过这次职业生涯规划，我希望我也能找到属于我的方向，

合理充分的运用好大学这个美好而重要的阶段，不仅仅是被他人引导左右，

真正能够有自己的规划与实践，做自己的女王！

二、自己剖析

（一）兴趣爱好：

平时喜欢唱歌，打羽毛球，做手工，看英文电影，配音，弹钢琴等等。