2023年数学教学工作计划模板(6篇) .pdfVIP

2023年数学教学工作计划模板

一、学情分析

本学期所任教的四年级，共有学生____人。在经过了半年的学习

后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学

有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需

要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上学期期末测试中孩子的成

绩都还比较好。对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经基

本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验

所获得的乐趣中。培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应

是本学期面临的最重要的问题。

二、教材情况

本册教材内容包括：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四

则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，

数学广角和数学综合运用活动等。

本册教材主要特点：总体上看，本册实验教材仍然具有内容丰

富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样

化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。教材努力

体现新的教材观、教学观和学习观，具有创新、实用、开放的特点。

既注意体现新理念，又注意继承传统数学教育的内涵，使教材具有基

础性、丰富性和发展性。

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1、改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平

的提高。

2、认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生

的数感。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学

生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一

步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问

题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力

和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

三、教学目标

1、理解小数的意义和性急，体会小数在日常生活中的应用，进一

步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小

数的加法和减法。

2、掌握四混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算;

探索和理解加法和乘法的运算定律。

3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分

类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是

____度。

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4、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的

位置，能描述简单的路线图。

5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，学会根据统计图和

数据进行数据变化趋势，体会统计在现实生活中的作用。

6、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的

意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

四、教学措施

1、认真备课，精心设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质

量。

2、在课堂教学中，努力建构互动教学模式，注重知识在实践中的

应用，提高学生学习数学兴趣，变成要我学为我要学。

3、多和学生交流、沟通，帮助学生解决在学习生活的各种问题，

让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。

4、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时鼓励他们，

多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习带来

的快乐。

5、把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。

2023年数学教学工作计划模板（二）

一、指导思想：

通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学

到处可见的观念。

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二、全册教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认

识和加减法，认识图形，分类，11-20各数的认识，认识钟表，20以内

数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、长

短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知

识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建

立学习和应用数学的兴趣和信心。

三、教学内容分析：

20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它