践行社会主义核心价值观活动方案 .pdfVIP

格尔木市第十二中学

关于培育和践行社会主义核心价值观的

实施方案

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省州市

全会精神，把“三个倡导”贯穿精神文明建设全过程，积极培

育和践行社会主义核心价值观，把全校广大师生和行动统一

到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我

校教育事业科学发展。根据中共格尔木市委办公室印发的

《格尔木市关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方

案的通知》，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持

立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社

会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，引领全体

师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，

弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、

民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核

心价值观的践行者和传播者，为推动精神文明建设提供强有

力的智力支持和人才保障。

二、教育目标

1、教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业

教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。让教师初步

树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、

丑美。

2、引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心

价值观，全面提升自身文明素质。教职员工从理想信念和师

德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道

德水平和教书育人意识。党员干部从党性教育和警示教育入

手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部

队伍。能遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处

理办法》和《格尔木市教师职业道德十不准》中的内容及要

求。

三、活动内容和要求

1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计

划，大力开展核心价值观宣讲活动。通过邀请有关专家解读

培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、

师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党

课、民主生活会等形式，组织党员干部对照党章要求，联系

自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获。第四，利

用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、

谈感受。激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行

者、传播者。

2.结合群众路线教育活动，积极创新形式和载体，开展

丰富多彩的、行之有效的系列实践活动。组织全体党员干部

开展“八个一”活动，即开展一次讨论、撰写一篇调研文章、

谋划一个金点子、参加一次公益活动、帮扶一个留守儿童、

参观一个爱国主义教育基地、阅读一本好书、开展一次谈心。

3、围绕“爱与责任”，积极开展“三拒绝、三结对、三提高”

教育活动。一是围绕“守师德”，开展拒绝有偿家教、拒绝谢师

宴（礼）、拒绝赌博“三拒绝”活动；二是围绕“有爱心”，开展

与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对

“三结对”活动；三是围绕“高素质”，开展读书交流、境界提高，

校本培训、业务提高，德艺双馨、素质提高“三提高”活动。

促进教师自觉加强师德修养，自觉践行社会主义核心价值

观，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队

伍。

4、开展“学先进典型，向先进看齐”争先创优活动。深入

挖掘身边典型，开展树典型学典型活动，在全系统形成人人

践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好氛围。教师

节期间，争当“十佳”活动。

四、活动步骤

（一）宣传阶段（2014年9月）

要加强学习，认真做好宣传动员，让师生充分认识开展

教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。通过周一

升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛

宣传社会主义核心价值观。

（二）活动开展阶段（2014年9月-2014年11月）

1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密

结合起来

各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划

地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价

值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入

脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系

生动具体地融入到中学生学习成长的全过程，营造有利中学

生健康成长的和谐环境，使中学生牢固树立社会主义核心价

值观。

2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建

设紧密结合起来