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七年级语文上学期期末复习教案
复习提要:
1、语言积累和运用。
2、现代文阅读。
3、文言文、古诗词阅读。
4、作文复习。
5、专题训练及总测试。
重点:
1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含
义。
2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感
情。
3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解
文章大意,学会翻译文言文。
4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,
学会运用学过的词语及写作技巧。
难点:
1、关键词语的揣摩。
2、理解一些重要语句的深刻含义。
3、理解诗歌的意境。
4、作文的选材立意。
课时划分:
本期复习安排在第17周至20周完成,总课时数为24节。共四周
时间。具体时间安排为:
1、积累与运用(6课时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、
名句的默写。C、仿写句子、综合性学习。
2、现代文阅读(10课时)。A、课内阅读(5课时)。B、课外阅读(5
课时)
3、文言文阅读(6课时)。
4、作文(2课时)。
第周第课时年月日
侧记
教学内容:第一部分:语言积累和运用。
1、复习本册学过的生字生词,掌握音、形、义。
2、熟练运用学过的生字词。
教学重难点:
1、书写:要求学生写规范字,卷面整洁。17周在本班进行一次
书写展示。激发学生写规范字的热情。
2、字音:将课本中的生字、常用字归类,要求学生注音或给生字
注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。
3、生词:
(1)注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含
义。
(2)关键词语的揣摩。
课时安排:六课时
复习过程:
一、复习本册学过的生字生词,掌握音、形、义。
1、教师指导学生掌握关键词语,让学生读、抄一遍,掌握正确的
读音和拼写规则,特别注意平常容易读错的字音和多音多义字的读音。
如:你一定能顺利完成下面的两项工作。
根据拼音写出相应的汉字。
shùn()间庸1ù()gū()负zhù()立小qì()chú()形静mì()téng()
萝滑jī()gōu()zu火àn()紧dǎo()告蹂lìn()zhuó()mi越án()延xī()
戏
给下列汉字注上正确的拼音。
迸()溅屡()次连缀()女娲()糟蹋()慷慨()劫掠()哀号()蜕()变
酝酿()骸()骨堕()落虬()枝头衔()霎()间
你有一双火眼金睛,一定能发现下面各题中的错误。
下面各项加点字的注音都有一个错误,找出并订正。
A.荡漾yàng干涸gù蝴蝶dié()
B.窗扉fēi狩sh6u猎细菌jūn()
C.虐nuè杀怦怦pēng裹guǒ藏()
D.富贵guì炫xuán耀应和hè()
找出下面一段话中写错的字词并订正。
我们进入中学以经半年了,老师们精精业业地工作,同学们克苦
努力地学习;校园里文明礼貌尉然成风,校荣校貌涣然一新,真是一片
兴兴向荣的景象。
下列成语中有6个错别字,先在错别字下面画横线,然后在下面
的方格中正确规范地书写。
水泻不通刻骨铭心碌碌无为津津乐到见义思迁明查秋毫问心无
愧耀武扬威德高望众晦人不倦塞翁失马海枯石烂时过境迁苦心孤
诣夜色苍茫
二、进行逐单元进行听写训练。(一般分开在课前进行)
三、完成《英才教程》各单元基础知识部分的字词练习。
教学内容:第二部分:文言文、古诗词阅读。
教学重难点:
学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文
章大意,学会翻译文言文。
课时安排:六课时
复习内容:
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