2.2氧气导学案---2024-2025学年九年级化学人教版上册.docxVIP

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初中化学九年级上册导学案

2.2氧气

【旧知回顾】

回忆与空气有关的知识：

空气由21%的______、78%的______和1%的______组成。

纯净物是由______组成的物质，混合物是由________________组成的物质。

空气是一种______（纯净物/混合物）；氮气、氧气是______（纯净物/混合物）。

【知识梳理】

一、氧气的用途

1.氧气可以_________，举例：动植物呼吸、医疗急救输氧等。

2.氧气可以_________，举例：冶炼金属、气焊等。

二、氧气的物理性质

1.描述物理性质的角度：

可观察的物理性质：______、______、______

可测量的物理性质：______、______、______

2.氧气的物理性质：

（1）______、______的气体

有三态变化（气态、液态、固态），液态氧、固态氧均为______色

（2）______溶于水

注意：不易溶于水≠不溶于水

（3）密度比空气______

装有氧气的集气瓶瓶口向_____摆放

三、氧气的化学性质

氧气具有______，磷、硫、铁等均可在氧气中点燃，发生反应。

【实验2-2】带火星木条复燃实验

把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。

1.现象：________________________

2.结论：氧气能够支持燃烧，具有______

3.思考：如何检验一瓶无色气体是否是氧气？

把__________伸入集气瓶中，若__________则该气体为氧气。

总结：

检验方法的文字描述：把/将……（操作）若……（现象）则……（结论）

【实验2-3】

在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同？

1.现象：

硫在空气里燃烧：

（1）________火焰（2）放热（3）有______________气体产生

硫在氧气里燃烧：

（1）________火焰（2）放热（3）有______________气体产生

2.结论：硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

3.文字表达式：____________________________

【实验2-4】

把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状，取一根在酒精灯上烧至红热，另一根下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放一些水或细沙）

1.现象：

铁在空气里燃烧：铁丝红热，不能燃烧

铁在氧气里燃烧：

（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放热出大量热（3）生成______固体

2.结论：铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧

3.文字表达式：____________________________

总结：实验现象的观察与描述

实验现象的观察与描述可以从视觉、嗅觉、听觉、触觉四个角度出发：

注意：①描述现象要面面俱到。②使用规范的语言，切记口语化。

四、化合反应、氧化反应

氧气与磷、硫、铁的反应的文字表达式：

观察反应前后物质的种类，有什么共同点？____________________________

1.化合反应：

（1）定义：由_________________物质反应生成_______物质的反应。

（2）特点：___变___

（3）表示：A+B+=C

注意：化合反应是四大基本反应之一

观察参与反应的物质，有什么共同点？____________________________

2.氧化反应

（1）定义：物质与氧发生的反应。

（2）分类：剧烈氧化与缓慢氧化

剧烈氧化：剧烈并且伴有明显的发光、放热现象的氧化反应。如：物质燃烧。

缓慢氧化：进行很慢不易察觉的氧化反应。如：金属生锈、食物腐烂、发酵等。

注意：氧不仅仅指氧气，其他的含氧化合物也可以提供氧，具有氧化性。

氧化反应不是基本反应类型。

【必考题型】

题型一:关于氧气的物理性质的考察

［例1］下列有关氧气的叙述错误的是()

A.氧气微溶于水

B.任何状况下，氧气都是无色的气体

C.鱼能在水中生活证明氧气能溶于水

D.氧气密度比空气大

题型二：关于氧气的化学性质的考察

［例2］下列有关氧气的叙述正确的是()

A.氧气能跟所有的物质发生化学反应

B.氧气具有助燃性

C.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧气中也不能燃烧

D.铁在氧气中燃烧生成黑色氧化铁

题型三：实验现象的观察与描述

解决这类问题需要注意：

从视觉、嗅觉