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机电设备安装实习总结

机电设备拆装是机械设计制造及其自动化专业教学计

划中重要的实践教学环节之一，通过对机械典型部件的拆装

与测绘，使学生从感性上认识机械典型部件的布局方式、传

动关系、连接方法等，从而加深对机械类专业课的理解和应

用。通过对机械典型部件的拆装与测绘实验，提高学生的动

手能力，加深对机械典型部件内部具体结构的理解，学会使

用各种工量具，并培养学生在实践中发现问题、解决问题、

勤于思考的能力，为后续课程的学习打下基础。教学目标有

（一）知识掌握点

1.通过机床典型部件拆装训练了解机床典型部件的结

构及传动方式，零部件的作用及连接方式。

2.提高识图能力。

3.熟悉装配的概念及部件的拆装方法。

（二）能力训练

1.熟练掌握常用装配工具的使用

2.基本掌握零部件拆装的操作方法。

（三）素质培养

培养同学严谨、细致工作的态度，科学有效的工作方法。

二、实习方式及场所

本实习内容由老师完成基本内容讲解和学生分组实践

操作两部分组成，基本内容讲解和拆装实习地点选择在西安

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石油大学机械拆装实验室、，集中授课；学生分组交叉进行。

物质准备

1.设备：拆装用多种变速箱

2.工具：扳手类、旋具类、拉出器、手锤类、铜棒、衬

垫、弹性卡簧钳、油池、毛刷

3.材料：棉纱、柴油

三、实训基本内容

1.数控铣床（精雕CNC雕刻机）组成、布局及其主要

技术参数；

2.数控铣床的安全操作规程；

3.机床操作面板与控制面板及其按钮使用；

4.工件、刀具安装及调整，对刀，建立工件坐标系等

及其注意事项；

5.实训用数控铣床的特殊指令与常用指令及其使用方

法；

6.程序的输入与编辑及注意事项；

7.会使用精雕软件进行编程、对简单零件数控的加工

的手动编程、自动编程和印章和浮雕雕刻的自动编程、参数

选定和仿真加工

8．简单零件的加工和印章的雕刻的操作

三．数控机床的组成及工作原理

1.概念数控、数控机床与数控加工

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数字控制：是以数字化信号对机构的运动过程进行控制

的一种方法。简称为数控（NC）。

数控机床：指应用数控技术对加工过程进行控制的机

床。

数控加工：泛指在数控机床上进行零件加工的工艺过

程。

2.数控加工的特点（优点）

数控机床与普通机床比较：数控机床在普通机床基础上

增加了对机床运动和动作自动控制的功能部件，使数控机

床能够自动完成对零件加工的全过程。

1）加工精度高，加工质量稳定

①数控机床的机械精度高

②数控机床的控制精度高（http://）

③无人为误差，加工的一致性好

2）数控加工的生产效率高

①极大地缩短加工的辅助时间（快速行程、自动换刀）

②免划线工序

③粗、精加工一次装夹完成

④无需中途停车检测

3）对加工对象的适应性强.

单件、小批生产易于获得好效益

4）易于实现CAD/CAM一体化及构成计算机集中控制系

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