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戊戌变法八年级历史教案

戊戌变法八年级历史教案1

教学目标：

1、知识目标：

使学生掌握公车上书、百日维新、戊戌变法和戊戌六君子等

有关知识。

2、能力目标：

（1）引导学生思考分析和理解维新变法运动兴起的背景，

归纳和总结康、梁维新变法的主要活动；

（2）通过讨论“变法失败的原因”，培养学生运用历史知

识综合分析问题的能力。

3、情感态度与价值目标：

（1）通过本节课，使学生认识到戊戌变法是以康有为为代

表的资产阶级维新派的民族危机空前严重的情况下，发动的一场

救亡图存的政治活动，是符合历史发展潮流和中华民族利益的，

具有爱国和进步的意义，从而对戊戌变法有一个正确的认识。21

教育网康、梁为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之

际，以挽救民族危亡为己任，奔走呼号，宣传变法，投身改革，

要求维新变法。应该学习他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主

义精神，学习他们与时俱进，敢为人先的创新精神，培养学生树

立正确的人生观和价值观。

教学重点与难点：

（1）重点：公车上书和“百日维新”的主要内容。

处理方法：运用多媒体投影、图片等直观手段，从康、梁的

活动入手，讲清公车上书的情况。通过分析、理解、归纳等方法

掌握“百日维新”的内容。

法的内容：哪些触及顽固派利益，哪些有利于资本主义发展，

进一步分析支持维新变法的人有哪些，搞清维新变法运动的社会

基础，引导学生从力量对比、策略得失等方面分析变法失败的原

因，理解变法的作用。

教学方法：

分组学导，多媒体辅助教学。

教学渗透点：

（1）用不同形式总结本课，提高学生综合素质。

（2）训练学生根据史实，掌握论从史出的分析方法。

教学设备：

（1）多媒体教学设备。

（2）卫星接收的教学资源，中央电教资源库资源。

（3）光盘。

教学过程：

一、课前导学：

（1）小组内学生分工收集，处理有关资料。

（2）学生预习本课，做小报、结构图，分角色表演来总结

本课。

（3）结合本课内容进行自我教育。

二、新课讲授：

出示图片《黄海激战》，出示视频《马关条约》。（甲午中

日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，《马关条约》的签订，使

全国人民感到耻辱，义愤填膺，中国的民族危机日益深重，资产

阶级维新派呼吁变法图强，挽救民族危亡，实现国家富强。）

假设：我们都生活在19世纪末这个动荡年代，我们都是热

爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年，你如何看待

当前的时局？如何拯救中华民族于水深火热中？谈谈自己的看

法和想法。

总结：和同学们一样，当时中国的各界人士为挽救民族危亡

进行了艰苦的探索，今天我们就学习当时最著名的资产阶级改良

运动

戊戌变法八年级历史教案2

●○教学目标

知识与能力

①知识目标：使学生掌握公车上书及维新变法运动的展开，

光绪帝变法诏书的主要内容，分析戊戌变法失败原因。

②能力目标：a．引导学生思考分析和理解维新变法运动兴

起的背景，归纳和总结康、梁维新变法的主要活动。

b．通过讨论“维新变法所要达到的目的”“变法失败的原

因”，培养学生运用历史知识综合分析问题的能力。

过程与方法

①运用“分组学导”的教学方法

②本课通过课前预习、小组交流、竞争抢答，提高学生学习

积极性，使学生积极主动地参与课堂教学。

③教学中采用多媒体辅助教学增加了直观性。对戊戌变法的

主要内容由学生讨论、研究、分析、归纳。学生编排历史小品，

归纳总结加深了对历史知识的理解。

情感态度与价值观

①认识戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资

本主义的改良运动，是爱国的、进步的。

②谭嗣同的慷慨捐躯，谱写了维新人士变法图强的斗争意识

和义无反顾的英勇气概，令人敬仰。

③康、梁为代表的资产阶级知识分子，在民族危亡之际，为

改变现状，救亡图存，发展资本主义，要求