机械设计与制造实训报告总结(4篇) .pdfVIP

机械设计与制造实训报告总结(4篇)

机械设计与制造实训报告总结篇一

一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从

师兄那里打听到了有实习，那时候能够说是急切地期盼着这

个天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，即使从同

学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的

事情。

蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期

间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了

作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手水

平。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：

只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看

了关于铣工实习的相关的知识与我铣工实习过程中的注意

事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心

又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳

和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭

乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这

是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是

第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践

相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实

习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学

生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将相关机械制造

的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合

起来的，实行工程实践综合水平的训练及实行思想品德和素

质的培养与锻练。

铣工实习是培养学生实践水平的有效途径。又是我们大

学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也

特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开

了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加

感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地理解到肩负

的责任。

通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂

得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作

为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成

机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在

机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的

常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零

件图纸用铣床(加工零件的设备)实行零件加工的技术工人，

分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下：

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮

一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经

常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢

管施加夹紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。

使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上实行操作加工时要

有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、

安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表

面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工

件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作

台槽。

7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换

钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的：

1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用

刀具和附件的大致结构与用途。

3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度

头实行简单分度实行的加工。

4、在铣床上准确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽

等的铣削。

以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也

是对书本知识的巩固之处。

接下来说说我的实习经历了。

1、第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应

注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、

加工范围及相关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式

铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来

到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及相关操作，如何实行

平面的铣削。

2、练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上

铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件