2023-2024学年初中物理沪科版九年级全一册第17章 从指南针到磁浮列车.pdfVIP

2023-2024学年初中物理沪科版九年级全一册第17章 从指南针到磁浮列车.pdf

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2023-2024学年沪科版初中物理单元测试

学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2.请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)

1.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按图示电路进行实验。逐渐增大电路中的电流

进行多次实验,每次都能观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多。此现象能够说明

()

A.电流的大小能影响电磁铁的磁性强弱

B.线圈的匝数能影响电磁铁的磁性强弱

C.电流的方向能影响电磁铁的磁性强弱

D.电磁铁的极性能影响电磁铁的磁性强弱

【答案】B

【解析】AB、由图知,甲、乙两线圈串联,所以每次通过甲、乙两线圈的电流相等;

甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多,每次都能观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比

乙多,所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,故B正确;

要探究电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关,应改变电流的大小,控制线圈匝数相同,

即该实验中应观察同一电磁铁吸引铁钉的数量,而题中没有观察同一电磁铁吸引铁钉

的数量变化,所以不能说明电流的大小能影响电磁铁的磁性强弱,故A错误。

C、由题意可知,没有改变电流的方向,所以不能说明电流的方向能影响电磁铁的磁

性强弱,故C错误;

D、由题意可知,没有改变电磁铁的极性,所以不能说明电磁铁的极性能影响电磁铁的

磁性强弱,故D错误。

2.如图所示是条形磁铁的磁场分布图,下列说法正确的是()

A.该条形磁铁的左端为N极,右端为S极

B.P和Q两处的磁场强弱相同

C.条形磁铁周围的磁感线方向从右端出来,回到左端

D.磁感线是真实存在的曲线

【答案】C

【解析】解:A、根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针的N极指

左,所以左端为磁铁的S极,右端为磁铁的N极,故A错误;

B、磁感线分布越密的地方,其磁场越强,故P处磁场比Q处弱,故B错误;

试卷第1页,总11页

C、由小磁针的指向可知,该条形磁体的右端为N极,左端为S极,磁体周围的磁感

线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,即磁感线方向从右端出来,回到左端,故C

正确;

D、磁感线不是真实存在的,而是为了研究方便假想的线,故D错误.

故选C.

3.小明将两个塑料吸盘紧压后,“吸”在一起.以下“吸”的原理与此相同的是()

A.用吸管能把饮料“吸”入嘴中

B.电磁铁通电后能“吸”引铁钉

C.两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起

D.两艘军舰如果并排航行,会因相“吸”而撞到一起

【答案】A

【解析】解:两个塑料吸盘紧压后,“吸”在一起,这是因为当用力将两个塑料吸盘紧

压时,吸盘内的空气被排出,气压减小,在外界大气压的作用下,吸盘会被紧紧压“”

在一起:

\mathrmA.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,大气压将饮料压入人的嘴里,故A符

合题意;

\mathrmB.电磁铁通电后能“吸”引铁钉,是因为电磁铁通电后具有磁性,能够“吸”引

铁钉,故\mathrmB不符合题意;

\mathrmC.削平的铅柱压紧后能“吸”在一起,因为分子间有引力,故\mathrmC不符

合题意;

\mathrmD.两艘并排航行的军舰,若两艘军舰靠的比较近且并排前进,两军舰内侧的

水流速度大,外侧的水流速小,根据流体压强与流速的关系可知:两军舰内侧的水的

压强小于两船外侧水的压强,在这个压强差的作用下,两军舰会向中间靠拢,出现相

撞的情形,故\mathrmD不符合题意.

故选\mathrmA.

4.下列关于磁现象的分析中,说法正确的是()

A.甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,可观察到条形磁铁的磁感线

B.乙图中,我们可以根据磁感线的疏密情况判断磁场的强弱

C.丙图中,地面附近能自由转动的小磁针静止时,\N极指向地理南极附近

D.丁图中,两大头针的下端因都被磁化为\N极,互相排斥而分开

【答案】B

【解析】

5.下列关于磁感线说法中错误的是()

A.磁感线

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