语文-高考模拟卷（新课标卷）（解析版）_1.docx

2021年高考OK打靶卷（新课标卷）

语文

（满分150分，考试用时150分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

我国单独申报的太极拳、与马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”两个项目，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个非物质文化遗产项目成功申遗，总数居世界第一。

太极拳、“送王船”，在我国都有着数百年的历史。无论是太极拳的一招一式、一起一落，还是“送王船”的盛大仪式、丰富意涵，都深深浸润着中华传统文化的气韵和中国哲学的理念。太极拳蕴含的阴阳循环、天人合一的传统观念，松柔圆活、立身中正的动作范式，彰显着中华文化独有的平和、包容与力量；“送王船”是尊重生命、敬畏自然的生动例证，也见证着中华文化在海上丝绸之路沿线国家的传播交融。如今，承载着中华文化基因的宝贵遗产成为世界级的“非遗名片”，不仅提升了中华儿女的文化自信，也为国际社会更好了解中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵打开了新的大门。

近些年来，从昆曲、京剧、到珠算、中医针灸，我国多项非遗在联合国教科文组织申遗成功，成为全人类共同保护和记忆的文化遗产。一项项“非遗明珠”走向世界，意味着扎根神州大地的“中国价值”、立足千百年传统的“东方智慧”，正在越来越多地得到国际社会的认可和尊重，也意味着中国独特的文化资源和精神追求，为构建人类共同价值作出新的贡献。中国非遗一次次引起世界瞩目，与中国节日文化在世界各地竞相绽放、中国影视作品在海外收获大量“铁粉”、中国网文“出海热”成为全球性文化现象等一起，构成了今日中国文化“走出去”的生动图景。

中国在“申遗之路”上收获的成果，是世界对中华文化的认可，更是中国向世界做出的文化传承的承诺。以黎族传统纺染织绣技艺为例，当年在申报非遗名录时，其传承群体已不足千人，这项有着数千年历史的技艺，正处于“濒危”境地。申遗成功后，中国以行践诺，让这项急需保护的技艺实现了从仅靠“单打独斗”到社会各方助力、从陷于传承困境到焕发新生机的显著转变。申遗成功不是终点，而是传承和保护的新起点。不断提高非遗保护水平，解答好不同非遗项目保护发展面临的难题，才能从整体上提升非遗的可见度，让非物质文化遗产绽放更绚丽光彩。

联合国教科文组织发布的一份新闻公报显示，多国联合申报遗产的数量在2020年创出新高。该组织的一名官员感慨，“尽管新冠肺炎疫情阻隔我们相聚，但我们的文化、非物质文化遗产让彼此更紧密相连、团结在一起”。文化是沟通心灵的桥梁，具有跨越山海的力量。太极拳吸引大量海外粉丝，“送王船”成为民间交往的纽带，都在启示我们，要把世界文化遗产保护放在人类命运共同体的坐标上，在共同推动文化保护的过程中，加强文化交流互鉴、推动民心相知相通。唯如此，我们才能更好地从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为人们提供精神支撑和心灵慰藉，助力解决人类共同面临的各种挑战。

（摘编自张凡《让非遗绽放更绚丽光彩》，《人民日报》2021年01月12日05版）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．我国的非物质文化遗产项目如“送王船”等共有42个，总数居世界第一。

B．太极拳、“送王船”，都在我国历史悠久，都体现出了中国哲学的理念。

C．我国非遗走向世界，意味“东方智慧”，得到了国际社会的认可和尊重。

D．黎族传统纺染织绣技艺申遗成功前无人问津，申遗成功后得到各方关注。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章以太极拳、“送王船”成功申遗为切入点，论述了“非物质文化遗产”保护的重要意义。

B．文章第二段通过对比太极拳和“送王船”中所蕴含文化意义，突出了中华文化的博大精深。

C．文章第四段，采用了举例论证与对比论证，既证明了我国坚守文化承诺，又增强了说服力。

D．文章在论述过程中，以点带面，由表及里，从文化申遗，逐步延伸至文化保护及文化交流。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．承载着中华文化基因的宝贵遗产能成为世界级的“非遗名片”，是因为它不仅提升了我们的文化自信，也为国际社会更好了解中华文化打开了新的大门。

B．中国文化“走出去”主要表现为：中国非遗一次次引起世界瞩目、节日文化在世界各地竞相绽放、影视作品在海外收获大量“铁粉”等一系列文化现象。

C．让非物质文化