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22.《世说新语》二则

项目设计内容备注

课时第课时课型新授课教具多媒体

1PPT

知识与能力1.了解作者刘义庆和《世说新语》。

教学目2、积累文言词语,能借助注释和工具书理解基本内容。

标过程与方法客观评价人物,学习古人的智慧、守信,尊重他人的美

徳,从而体验情感。

态度与情感传承古人懂礼知义的优良传统。

重点诵读课文,积累文言词语。

难点领悟故事的思想意义,学习通过人物个性化语言表现人物性格。

教学手

合作讨论法、朗读,法、交流质疑法

段方法

教学过

教师活动学生活动说明或设计意图

学生思考:

看完这个故事有什么启示?

PPT展示:一言既出,驷马难追。我们激发学生学

导入新

要做一个信守承诺的人。习兴趣,自然

《曾子杀猪》的故事.导入新课。

刘义庆公元年一一公元

(403444

年),宋武帝刘裕的侄子,袭爵临川王,

南朝宋文学家。

《世说新语》是一部主要记载汉末三

国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事

了解有关刘

简介作琐语的笔记小说,也是六朝志人小说的杰学生根据课本注解和工具书了解

义庆和《世说

家作品出代表。作者作品,回答。

新语》的常识。

《世说新语》全书共八卷,分德行、

言语、政事、文学、雅量等36个门类,共

记载了1130个故事。书中很多故事是我

们所熟知的,比如:七步成诗(曹植)、

望梅止渴(曹操)。

《期行》选自《世说新语•方正》,

船》选自《世说新语.德行》。

1.学生朗读,然后注音

学习《期行》

陈龛(shi)尊君在不(fdu)

1.朗读课文,注意读咅

2.学生根据注解和工具书回答:

(I)约定(2)出行

2.逐句翻译,注意以下重点字词

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