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幼儿教师专业素养的问题分析及对策——以济源市沁园区为例
目录
TOC\o1-2\h\u15459一、幼儿教师专业素养的概念界定 1
23329(一)幼儿教师专业素养的概念 1
15819二、研究方法及研究对象 2
16209(一)研究方法 2
19360(二)研究对象 2
3006三、幼儿教师专业素养存在的问题 3
5430(一)专业理念与师德水平有待提升 3
28803(二)专业知识掌握程度不同 4
14318(三)专业技能发展不足 5
21613四、造成幼儿教师
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