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高考考场作文高分技巧

作者：李金清

来源：《学校教育研究》2018年第23期

高分技巧之一：工整的书写、洁净的卷面

传统的语文教育是十分重视书写的，一手好字就是你作文高分的敲门砖。但近年来手机、

电脑的普及，中国人汉字书写的整体水平显著下降，在高考作文中，甚至出现字迹不清、书写

潦草的“疑难卷”，让阅卷老师难以辨认。

阅卷老师在看到这样的试卷时，可能在潜意识中产生疑问：这样的学生，他的语文素养是

否存在问题？由于第一印象不好，即便你的文章内容再好，他也可能不愿细读，更不愿研读，

作文分数肯定会收影响。实行作文网上阅卷后，考生的作文要经过扫描程序，如果文面不整

洁，字迹不工整，肯定会影响扫描效果。因此，我们必须练就一手漂亮的字，让阅卷老师产生

对你作文产生阅读兴趣，在愉悦的欣赏中给你高分。

高分技巧之二：鲜亮的标题，内涵丰富又铿锵

“题好一半文”，标题，是一篇文章的灵魂，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。因此，

我们必须重视拟好文章的标题。

标题拟写的技巧很多，常用的有以下几种：

引用化用法1.

指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章

的题目。这种标题往往温文典雅，言简意赅，使人回味无穷。

妙用修辞法2.

是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动、鲜明、美

妙、贴切。

巧用算式法3.

这是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能

够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。

设置悬念法4.

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在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激

发读者兴趣，引导读者追寻。

物象点染法5.

就是选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化，

以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈，富有视觉冲击力的物象作为标题。

巧用词语法6.

拟题时可以充分利用相似词语的颠倒、谐音、形近等产生的独特魅力使标题靓丽起来，以

激发阅读兴趣。

高分技巧之三：精彩的开头，恰似凤冠明珠

“开头如撞钟”，高考作文一开头就要求做到“点题要明”，也就是在开头要能吸引人，要迅

速表明文章的观点；最忌讳开头绕圈子，不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，盘旋大

半天，还说不到正题上来。

高考好文章开头的一般技巧有：

开门见山1.法

开头就点题，说明文章的主旨要义，让阅卷老师一目了然，省去在密密麻麻的文字中挑选

关键句的麻烦，干净利索，毫无拖泥带水。如前文《站在老家的门口》《这样的会风好》等。

环境烘托2.法

开头适当进行环境描写，以展现人物活动的场景，烘托人物形象，这样的开头最见写作功

底。如前面赵丽宏的记叙散文《雨中》。

人物3.介绍法

以写人为主的记叙文体，在开头可以对人物进行三言两语的勾勒，让读者对人物有一个初

步的了解。如前文《摆渡手》《科长与教授》。

巧用4.排比法

排比是高考作文中为语言增光添彩的有力武器，它能给人一种气壮山河的气势。把排比用

在文章的开头，更会强化这种效果。如前文《他们》。

材料5.引述法

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在文章的开头引述材料，主要作用在于引出观点，这种方法在议论文中应用普遍。如前文

《驽马十驾，功在不舍》《执子与通子》。

高分技巧之四：响亮的结尾，结实有力

古人比喻文章的结尾为“豹尾”，也就是文章的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。

高考作文常用的结尾方法有：

斩截法1.

主体结构说完就完，斩钉截铁，戛然而止，没有多余拖沓的废话，没有过多不必要的修饰

或补充，能给读者以主体鲜明的印象。

呼应法2.

通过对文章的题目或开头进行回顾或照应，是使文章结尾生动、富有意蕴、首尾圆和的一

种结尾方法。

卒章3.显志法

对一篇文章的中心思想、主要内容进行清晰明朗的总结，甚至是画龙