第2课+诸侯纷争与变法运动 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

第2课诸侯纷争与变法运动

学习目标：

1.结合教材第一子目，说出春秋战国时期诸侯纷争的背景原因、表现、历史影响

2.结合第二子目，概况春秋战国时期经济发展的具体表现，分析战国时期变法运动的必然性，归纳商鞅变法的内容、影响

3.结合第三四子目，概括孔子、老子、孟子、荀子的思想主张，探讨“百家争鸣”局面出现的原因、历史影响

周礼规定国家举行祭祀大典

或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享

用七鼎。而在郑庄公(周代郑国第

三位国君，公元前743年一前701年在位)的祭祀坑遗址中却出土了

“九鼎”。

这一发现说明了什么?

楚王问鼎

楚子伐陆浑之戎，遂至于洛，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。对曰：

“在德不在鼎。……周德虽衰，天命未改，鼎之轻

重，未可问也。”

《左传·宣公三年》

两国曾三次交锋：第一次城濮之战，

晋国胜，晋文公称霸；第二次邲之战，楚国胜，楚庄王称

霸；

第三次，鄢陵之战，晋胜。

王室衰微诸侯争霸礼崩乐坏

从材料可以得出，春秋时期的政治发生了什么变化?

射王中肩晋、楚争霸

一、列国纷争与华夏认同

西周：礼乐征伐自天子出

春秋：礼乐征伐自诸侯出

战国：礼乐征伐自大夫出

越o会稽

变化：(1)王室衰微，周天子失去天下共主的地位；

(2)诸侯争霸：春秋五霸、战国七雄；

(3)礼崩乐坏：原有的政治制度被破坏，三家分晋、田氏代

{

◎都城

◎诸侯国国都

林胡

烦

狄

帝

洛邑o

新郑

[合作探究]阅读形势图，概述从春秋到战国时期政治局势的变化及趋势?

山戎

淄

O曲阜

O商丘

▶趋势：局部统一形成，国家日益趋向统一；民族交融，华夏认同。

对比两幅形势图，结合教材第一子目，分析列国纷争的影响是什么?

①周朝传统的政治制度被破坏，分封制、宗法制、礼乐制趋于瓦解；

②民族交融和华夏认同，文化的联系加强；

③国家由分裂走向局部统一，扩展疆域；

④促进各国制度改革；

⑤周王室被秦国吞并；

消极：社会战乱动荡；给人民生命财产、给社会经济带来巨大破坏

春秋形势图战国形势图

—列国纷争与华夏认同

春秋时期，华夏认同观念战国时期，融入华夏族

◎都城山戎

◎诸侯国国都楼

林胡烦蓟国家走向统一

必海

河

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燕

东

奴

Muh

咸阳洛阳

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u

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ru

各民族进一步交融

海

华夏族发展壮大

越◎会稽

赤狄

晶绛帝左08曲阜

战国七雄-并存

春秋五霸-相继

江

)

O郑

新郑

洛邑o

◎商丘

雍

二、民族关系之变——华夏认同

依据史料并结合所学，探讨春秋战国时期民族关系变化的表现及其影响。

表现：春秋时期：产生华夏认同观念，战国时期：周边少数民族逐渐融入华夏族

影响：华夏族发展壮大；民族交融进一步发展，为统一多民族国家的建立奠定基础。

史料：中华民族在先秦历史上发展过程分为两大阶段：第一阶段是夏、商、西周，发展形成了华夏族；

第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称

七雄，形成七个地区性统一的多民族国家。在这个基础上，“大一统”理论指导下的七国争雄以秦统一中国告终，中国形成为全国性的统一的多民族国家。

【历史纵横】华夏认同

“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华”。“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观

念得到发展。

当堂检测

1.在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称，春秋时期中原各国自称为“华夏”,各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期

A.民族和文化认同观念已经出现

B.实现国家统一成为社会的共识

C.农耕文明与游牧文明冲突剧烈

D.血缘成为维系政治认同的纽带

2、西周中期，周夷王下堂接见诸侯，被视作周天子失礼之始，东周早期，周桓王在征讨郑庄公的战事中被郑军射伤肩膀，史称“夷王足下堂，

A.周代治国理念不断变化B.礼成为周人的行事准则

C.周王室的势力日渐衰微D.家国同构观念消