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摘要
技术丰富条件下课堂非言语互动行为分析
摘要
随着智能技术等信息技术与教学的深度融合，课堂互动方式也随之发生改
变，呈现出多样性和复杂性。不仅表现在言语互动改变，还表现在非言语互动
改变。非言语交流在课堂互动中扮演着要角色，在课堂教学中有利于师生间的
情感交流、促进学习参与、提升互动质量。因此，研究以促进教师非言语表达
能力的发展为导向，重点分析在技术丰富条件下不同情境中的教师非言
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