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苏教版小学三年级下册数学全册教案(含教学计划)1000字

小学三年级下册数学全册教案

1.教学目标：

本节课我们将通过学习数的拆分，进一步掌握每位数的意义及数的

大小比较，提高学生的数学能力和解题能力。

2.教学内容：

数的拆分，比较大小，多个数相加

3.教学重难点：

数的拆分、比较大小

4.教学方法：

示范法、练习法、讲授法、问答法

5.教学过程：

Step1：课前预热

1、师生互动，回顾上节课学习内容，检查学生的学习情况。

2、简要讲解新课内容，激发学生的学习兴趣。

Step2：讲解新知

1、示范法：通过示范让学生理解数的拆分方法。

例如：将数字22表示成2+2+2+2+2+2+2+2+2=18+4的形式，加深学

生对数字单位的理解和计算能力。

2、练习法：结合练习巩固数的拆分方法。

例如：练习计算16=10+__，用拆分法求出正确答案。

3、问答法：让学生回答问题，巩固拆分方法。

例如：如果一个数字是19，除了1，还有哪些数字可以加上变成

20呢？

Step3：比较大小

1、讲授法：讲解数字的大小比较原则。

例如：2位数的大小比较时，比较十位数，如果十位相同，则比较

个位数；3位数的大小比较时，比较百位数，如果相同，则比较十

位数，如果还相同，则比较个位数。这样有助于学生掌握比较大小

的方法。

2、练习法：通过练习来加深学生对数字大小比较的理解和掌握能力。

例如：把数字20、38、75按从大到小的顺序排序。

Step4：多个数相加

1、示范法：通过示范来让学生掌握多个数相加的方法。

例如：计算2+3+4+5+1=？

2、练习法：通过练习来让学生巩固多个数相加的方法。

例如：计算5+7+9+2+1+8=？

3、问答法：生成练习题来让学生回答，以帮助学生更好地掌握多个

数相加的方法。

Step5：作业布置

布置课后作业，巩固学生的掌握能力。

6.计划安排：

本课为1次课时，大致讲解内容安排如下：

时间活动内容

5分钟预热简要回顾上节课内容，预告本节课内容

10分钟新知数的拆分

10分钟比较大小比较数字大小

10分钟多个数相加多个数相加的计算方法

10分钟练习讲解+学生自主练习

5分钟小结布置统计本节课掌握情况并布置作业

以上就是苏教版小学三年级下册数学全册教案（含教学计划）。希

望可以对您有所帮助。