1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位课件(共35张PPT) 2024-2025学年生物济南版七年级上册.pptxVIP

1.2.1

细胞是生物体结构和功能的基本单位

1.如何制作并观察动物细胞和植物细胞的临时装片?2.动物细胞和植物细胞分别有哪些基本结构?3.为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位?

1665年，英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜观察软木塞切片，发现它是由许多微小的空腔组成的。胡克对显微镜下的观察所见进行了描述，并绘制成图。他将这些像蜂巢中一个个“小格子”的结构，称作细胞(cell)。从此以后，生物微观结构的神秘面纱逐渐被人们揭开。

细胞是生物体结构的基本单位细胞的大小悬殊，人的红细胞直径仅8μm，而鸵鸟未受精的卵细胞直径达8～10cm。但多数细胞十分微小，必须借助显微镜才能看清楚它们。

观察动、植物细胞的结构目的要求1.学会制作临时装片。2.识别动物细胞和植物细胞的结构，并说明它们的异同点。3.初步学会绘制细胞结构图。

观察动、植物细胞的结构材料器具洋葱；显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，纱布，吸水纸，消毒牙签；温开水，清水，生理盐水，碘液等。

观察动、植物细胞的结构方法步骤根据下面提供的两组实验，分组进行操作。1.制作临时装片。(1)用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干

净，将载玻片放在实验台上。

(2)用滴管在载玻片中央滴一滴清水。(2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。甲组：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞乙组：观察人体口腔上皮细胞

甲组：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞乙组：观察人体口腔上皮细胞(3)把洋葱鳞片叶向内折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。(3)用温开水把口漱净，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下。

甲组：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞乙组：观察人体口腔上皮细胞(4)把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中并展平。(4)将牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下。

甲组：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞乙组：观察人体口腔上皮细胞(5)用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。

甲组：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞乙组：观察人体口腔上皮细胞(6)在盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使碘液浸润标本。

2.观察细胞结构把临时装片放在显微镜下，仔细观察细胞各部分的结构。细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡

3.绘制细胞结构简图选择视野中最清晰的一个细胞，画出其结构图，并标注各部分结构的名称。洋葱鳞片叶内表皮细胞人体口腔上皮细胞

思考·探究1.制作临时装片主要包括哪几个步骤？2.如果显微镜下观察到的图像不清晰，尝试从材料制备、仪器设备、操作程序等方面分析可能的原因。3.列表比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞在结构上的异同。

生物学绘图一般用3H铅笔，通常以点、线为主，在图纸上如实地绘出观察到的实物图像。要求：科学，真实，清晰；图形大小、比例要适当，各结构所在位置要准确；用点的疏密表示明暗；标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；在图的下方注明所绘图形的编号和名称。

紧贴细胞壁的内侧是一层很薄的膜，称为细胞膜（cellmembrane）。细胞膜植物细胞的表面有一层较厚的结构，称为细胞壁（cellwall）。细胞壁动物细胞没有细胞壁，其表面只有一层细胞膜。

动植物细胞内都有一个着色较深、近似球形的细胞核（nucleus），外有核膜包被。细胞核细胞膜和细胞核之间透明的黏稠物质，是细胞质（cytoplasm）。细胞质植物细胞还具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体（chloroplast）、液泡（vacuole）。

阅读聚焦动、植物细胞各有哪些结构？

几乎所有的生物都是由细胞构成的。一些生物由单细胞构成，称为单细胞生物，如衣藻、变形虫等。一些生物由多细胞组成，称为多细胞生物，如玉米、大熊猫、人等。

细胞是生物体功能的基本单位1925年，美国生物学家威尔逊(E.B.Wilson)提出：“一切生命的关键问题都要到细胞中去寻找答案。”组成生物体的细胞虽然微小，却具有复杂的结构，并表现出特定的生命活动。

探究草履虫的趋性草履虫的身体只有一个细胞，前端钝圆，后端略尖，全身布满纤毛，形如一只草鞋。在清澈的池塘、河沟和稻田的水中，生活着大量的草履虫。

探究草履虫的趋性提出问题草履虫受到刺激会作出怎样的反应?作出假设如果某种刺激对草履虫的生存不利，那么草履虫会逃避这种刺激。

探究草履虫的趋性制订方案1.选择影响草履虫生存的某一因素作为实验变量，设计控制变量的方法，确定如何设置对照实验。2.选择观察、测量和记录实验结果的方法。

探究草履虫的趋性3.选择材料器具：草履虫培养液；载玻片，吸管，牙签，放大镜；质量分数为5%的食盐水溶液。4.设计实验步骤，确定实验方案。

探究草履虫的趋性实施方案1.取一个洁净的载玻片，在载玻片的A、B处分别滴一滴草履虫培养液，用牙签划通A、B两处的液滴，形成