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1、下面关于规训形态舞蹈的功能表达正确的一项是:()(20.00分)
•A.泛群体的世俗生活与信仰生活
•B.不同主体构造不同的文化
•C.内隐的主流文化意识
•D.“小传统”与“大传统”
2、“果谐舞”表演的节日不包括下面哪一个:()(20.00分)
•A.藏历新年
•B.达玛节
•C.望果节
•D.泼水节
3、“同甲”的“同”指的是下面哪一项:()(20.00分)
•A.白毛巾
•B.白哈达
•C.白海螺
•D.白兔子
正确答案:C
多选题(0分)多选、少选均不得分判断题(40分)
1、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。(20.00分)
是
1、下面哪一项不是舞蹈主观范畴关注的内容:()(20.00分)
•A.关注“粗身”
•B.关注表演者
•C.关注“细身”
•D.关注“业身”
2、下面关于“果谐”描述不正确的一项是:()(20.00分)
•A.意为踏歌起舞
•B.是一种群体表演艺术
•C.主要流行于日喀则地区东西部
•D.展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格
3、”同甲“林区的舞蹈是下面哪一种舞蹈:()(20.00分)
•A.形象舞蹈
•B.母亲舞蹈
•C.世俗生活舞蹈
•D.信仰生活舞蹈
多选题(0分)多选、少选均不得分判断题(40分)
1、果谐表演人数不限。(20.00分)
是
2、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。(20.00分)
是
舞蹈鉴赏(二)作业()
单选题(60分)
1、“同甲”的“同”指的是下面哪一项:()(20.00分)
•A.白毛巾
•B.白哈达
•C.白海螺
•D.白兔子
正确答案:C
2、“规训形态”来自于下面哪一项:()(20.00分)
•A.康德的《规训与惩罚》
•B.福柯的《规训与惩罚》
•C.高尔基的《规训与惩罚》
•D.赫尔岑的《规训与惩罚》
3、“生活形态”来自于下面哪一项:()(20.00分)
•A.屠格涅夫的《美赞生活》
•B.高尔基的《美赞生活》
•C.别林斯基的《美赞生活》
•D.车尔尼雪夫斯基的《美赞生活》
多选题(0分)多选、少选均不得分判断题(40分)
1、再生舞蹈属于作品形态的舞蹈。(20.00分)
是否
2、原始舞蹈、次生舞蹈和再生舞蹈是有等级差别的。(20.00分)
否
1、下面哪
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