福建省厦门市双十中学2015届高三上学期期中考试物理试题 含解析.pdfVIP

福建省厦门市双十中学2015届高三上学期期中考试物理试卷

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个选项正确，每小题5分，共60分）

1．2013年7月，在第十五届游泳世锦赛的跳水比赛中，中国队在全部10个项目中收获了9

金2银2铜，再次体现了梦之队“”的风采．如图所示是我国选手邱波在十米跳台的精彩表现，

若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是（）

A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点

B．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升

C．运动员的位移就是路程

D．运动员处于超重状态

考点：超重和失重；质点的认识；位移与路程．

分析：物体能不能看成质点看物体的形状大小在所研究的问题中能不能忽略；运动员在下落的

过程做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律进行判断即可．

路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指

向末位置的有向线段的长度；

加速度的方向向下时，运动员处于失重状态．

解答：解：A、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点．故

A错误．

B、运动员在下落的过程做匀加速直线运动，以自己为参考系，水面做匀加速上升．故

B正确．

C、位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，是矢量；路程是运动轨迹

的长度，是标量；由题意，运动员的路程不是位移．故C错误；

D、跳水的过程中运动员的加速度的方向向下时，运动员处于失重状态．故D错误．

故选：D．

点评：解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，以及知道跳水运动员在下落的过程中速度

越来越大，结合运动学公式分析求解．

2．如图，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O

点为球心，A、B是两个相同的小物块（可视为质点），物块A静止在左侧面上，物块B在图

示水平力F作用下静止在右侧面上，A、B处在同一高度，AO、BO与竖直方向的夹角均为θ，

则A、B分别对球面的压力大小之比为（）

A．2B．sinθ：1C．2D．cosθ：1

sinθ：1cosθ：1

1

考点：共点力平衡的条件及其应用．

专题：共点力作用下物体平衡专题．

分析：分别对A、B两个相同的小物块受力分析，由受力平衡，求得所受的弹力，再由牛顿第

三定律，求A、B分别对球面的压力大小之比．

解答：解：分别对A、B两个相同的小物块受力分析如图，由平衡条件，得：N=mgcosθ

同理N′=

由牛顿第三定律，A、B分别对球面的压力大小为N、N′；则它们之比为

，故C正确

故选C

点评：考查了受力分析，注意各力的方向，灵活利用平衡条件．

3．如图所示，甲、乙两人在冰面上拔河“”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分

界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（）

A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力

B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力

C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得拔河“”比赛的胜利

D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得拔河“”比赛的胜利

考点：牛顿第三定律．

分析：作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时

产生同时消失，而平衡力不会同时产生和消失．

在作用力一样的情况下，由牛顿第二定律可知，质量大的，加速度小，运动的慢．

解答：解：A、甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力和反作用力，故A错误；

B、甲对绳的拉力与乙对绳的拉力的一对平衡力，故B错误；

C、若甲的质量比乙大，则甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界线，故甲能