电荷及其守恒定律课件课件.ppt

关于电荷及其守恒定律课件第一章

静电场第1节电荷及其守恒定律第2页,共29页，星期六，2024年，5月本节目标1、知道两种电荷及其相互作用2、知道三种使物体带电的方法及带电本质3、理解电荷守恒定律4、知道什么是电荷量、元电荷和比荷第3页,共29页，星期六，2024年，5月在我们的日常生活中有什么方法可以使物体带电呢？请举例说明想一想：1、摩擦起电第4页,共29页，星期六，2024年，5月一、电荷自然界中有两种电荷（富兰克林命名）（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。+_摩擦起电的原理是什么？是产生了新的电荷了吗？第5页,共29页，星期六，2024年，5月物质的微观结构是怎样的？原子的构成原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子（中性）（负电）（正电）摩擦起电的原因是什么？第6页,共29页，星期六，2024年，5月例如：丝绸与玻璃棒摩擦玻璃棒失去电子带正电丝绸得到电子带负电摩擦起电的原因：摩擦时一些束缚不紧的电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子：带负电；失去电子：带正电注意：两个互相摩擦的物体一定同时带上异种电荷，且电荷量相等第7页,共29页，星期六，2024年，5月【例1】用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（）A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C.被吸引的轻小物体一定是带电体D.被吸引的轻小物体可能不是带电体第8页,共29页，星期六，2024年，5月【变式1】对于摩擦起电现象，下列说法中正确的是（）A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷B.摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体C.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，一定带有等量异种电荷D.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，可能带有同种电荷第9页,共29页，星期六，2024年，5月除了摩擦起电以外，还可以通过什么方式使物体带电？2、接触起电通过与带电体直接接触，电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使不带电的物体带上同种电荷的过程。第10页,共29页，星期六，2024年，5月接触后再分开+Q+Q电荷从一个物体转移到另一个物体两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配接触后再分开+Q-3Q-Q-QＱＱ接触起电的原理是什么？是产生了新的电荷了吗？第11页,共29页，星期六，2024年，5月【例2】把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（）A．带有等量异种电荷?B．带有等量同种电荷?C．带有不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电第12页,共29页，星期六，2024年，5月【变式2】有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷，小球B、C不带电．现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为qA=，qB=，qC=．第13页,共29页，星期六，2024年，5月金属导电的原因简化的物理模型绝缘体不存在这种自由电子在金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做自由电子。失去这种电子的原子便成为带正电的离子，离子都在自己的平衡位置上振动而不移动，只有自由电子穿梭其中。这就使金属成为导体.第14页,共29页，星期六，2024年，5月①C带正电，移近导体A，金属箔有什么变化？②把A、B分开，然后移去C,金属箔又有何变化？③再让A和B接触，又会看到什么现象？+第15页,共29页，星期六，2024年，5月第16页,共29页，星期六，2024年，5月++AB如先移开带电球，再分开AB，A、B还能带电吗？AB重新接触后，导体不带电了，说明A、B分开后带等量异种电荷.重新接触后等量异种电荷发生中和.––––––––++++++