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教研心得:义务教育道德与法治新教材的教学“三策”
自2024年秋季学期开始,通过国家教材委员会审核的义务教育道德与法治教材将陆续投入使用。各地教育主管部门和教研室通过线上、线下的方式加快推进教师培训,试图尽快让教师适应新教材。作为将核心素养培育理念落实于义务教育阶段的首批教材,2024年版统编教材《道德与法治》的一年级上册和七年级上册“首秀”同样引起了义务教育道德与法治课教师的普遍关注。如何在教学中用好新教材,成为多数道德与法治课教师关注和焦虑的问题。引导教师正确理解新教材、实施新教材、研究新教材,成为当前一个重要且紧迫的理论和实践问题。为此,本文拟从义务教育统编教材《道德与法治》的两本新教材
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