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小学体育微课的选题思路和制作技巧
自2010年11月,佛ft市教育局开展首届中小学微课征集评审活动开始,微
课比赛如雨后春笋般在全国各地纷纷开展,这一教学模式被广大教师研究并不断发
展。经过这几年的快速发展,微课实现了量的积累,同时也带来了作品重复,缺
乏科学性和指导性,与学生实际相脱节等问题。本研究目的就是帮助体育教师如何正
确选题的基础上制作符合学生身心发展特点的微课。树立正确的学生观,建立正确
的制作思路和方法。
1了解微课
“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映
教师在课堂
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