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认识图形(二)
;教学目标:
1、使学生初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,并能识别这些平面图形。
2、让学生在动手操作的过程中体验“面在体上”。
3、在开放型的学习环境中培养学生的自主探究、合作交流及创新意识。;小朋友们,这些立体图形你还记得吗?;感知“面”在“体”上;你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢?;学生活动(一);;;想一想,立体图形和平面图形有什么不同呢?你想怎么记住这5位新朋友呢?;学生活动二;;;;你身边哪些物体的面是你学过的图形?;谢谢观看
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