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中国的地势特征第三节天气与气候第一课时天气预报第四章中国的自然环境

区域认知:正确描述天气,认识天气对人们生产、生活的影响。综合思维:区分“天气”与“气候”的概念,并且联系实际正确运用。区域认知:识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。地理实践力:学会根据卫星云图和天气预报图做简单的城市天气播报。

引入广州塔(小蛮腰)非常有特色,你选择什么样的天气前来观赏呢?广州塔上488米户外观景平台可以看广州城全景,会有一览众山小的感觉,黄昏时可以在那里看落日,夜晚下塔后在珠江邮轮上背对绚丽多彩的广州塔拍照,这是很多旅客的选择。选择晴天,外出方便、能见度好

一、天气及其影响观察图片,想想我们一般都是从哪些方面描述天气状况的呢?描述天气(关键词)①阴晴②风雨③冷热1.天气的定义:一个地方短时间的大气状况。通常用阴晴、风雨、冷热等词语描述。

一、天气及其影响2.天气的特点:同一地点不同,天气不同时间城市:广州

一、天气及其影响2.天气的特点:同一时间不同,天气不同地点城市:广州城市:北京

一、天气及其影响天气在短时间上有变化天气在空间上有变化天气是多变的

一、天气及其影响春暖花开炎热多雨凉爽少雨寒冷干燥春夏秋冬观察图片,想想从哪些方面描述某地的气候呢?描述气候(关键词)季节:气温/降水北京的四季拍摄地点:角楼

一、天气及其影响3.气候(1)定义:指一个地方多年的大气平均状况。(2)气候的两个主要的要素:。气温和降水(3)气候特点:①长时间②少变化

天气气候概念一个地方短时间内的大气状况。一个地方多年的天气平均状况。要素气温、降水、风云、雾等气温、降水例词阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等时间短时间长时间变化变化快变化慢联系天气是气候的基础气候是天气的综合一、天气及其影响天气与气候的区别--

一、天气及其影响活动1.看看下面几句话,哪些是说天气的?哪些是说气候的?①昆明四季如春()②夜来风雨声,花落知多少()③明天大风降温()④极地地区全年严寒()气候天气天气气候认识天气及其影响

天气的影响交通农业生活军事航天工业一、天气及其影响

天气的影响暴雨暴雪等天气会对交通带来不便一、天气及其影响

天气的影响寒潮、干旱等天气会严重影响农业生产一、天气及其影响

二、天气预报哪些渠道可以获得天气预报呢?电视报纸广播收音互联网查询农谚电话手机app12121

仔细观看一则天气预报,思考:1.天气预报都告诉了我们些什么信息?2.我们怎样才能看懂天气预报图呢?二、天气预报

1.卫星云图——天气分析和天气预报的重要依据图3.4卫星云图绿色表示陆地。蓝色表示海洋。白色表示云区。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。二、天气预报

2.常见的天气符号S冻雨台风霾二、天气预报

3.风的表示方法风向:风吹来的方向(8个基本方位)。风力:风的强弱(18个级别)。级数越大风力越强。风杆风尾风羽--短划线:1级长划线:2级北南西东风杆指示风的去向风尾指示风吹来的方向和风力等级风杆风杆指示风的去向风尾风旗--风力≥8级北南西东二、天气预报

活动月日月日月日月日月日月日月日天气符号最高气温最低气温日期天气状况记录天气状况和模拟播报天气预报1.收看天气预报,将学校所在地区近一周的天气状况记录在表3.1中。表3.1?×地一周天气状况记录课外作业二、天气预报

天气预报(过上一把瘾)活动2.模拟电视天气预报节目主持人,播报学校所在省区城市2023年7月2日的天气预报。图3.6中国城市天气预报图(2023.07.02)0360千米广州多云最高气温34℃最低气温26℃二、天气预报

课堂练习1.天气与气候既有联系又有区别,下列选项中描述天气的是()A.云南冬无严寒,夏无酷暑B.四季无寒暑,一雨便成秋C.昨天晴空万里,艳阳高照D.五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝C

课堂练习2.下列天气符号代表的天气与我们的生产生活组合合理的是()B

课堂练习3.利用手机下单,随时归还的“共享单车”已成为城市的一种新兴的绿色交通出行方式。关于这种绿色出行的评价不正确的是()A.低碳出行,有利于改善城市空气质量B.缓解城市公共交通压力C.为居民提供一种新的出行方式D.侵占城市大量交通主干道D

4.读我国东部地区某日天气预报

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