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8《世说新语二则》导学案
【学习目标】
1.借助注释疏通文意,初步感受古今汉语差别,通过朗读培养文言语感。
2.感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正。
3.积累具有文言色彩的谦辞敬辞,在交际中恰当使用,增强文化底蕴。
【重点难点】
1.借助注释疏通文意,初步感受古今汉语差别,通过朗读培养文言语感。
2.感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正。
3.积累具有文言色彩的谦辞敬辞,在交际中恰当使用,增强文化底蕴。
【学法指导】
1.反复朗读,在朗读的过程中揣摩语气,感知内容。
2.注意关注中国古代尊称、谦称相关的文化知识,想想自己在古装电视剧中或书籍中看见的古代尊称与谦
称有哪些?并思考这些称呼的意义所在。
【学习过程】
【预习案】
一、新知认知(读)
1.作者名片。
刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋宗室,袭封临川王。自幼才华出众,爱好文学,喜纳文士,组
织编写了志人小说集《世说新语》,除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
2.作品介绍。
《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇,
主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。鲁迅说它“记
言则玄远冷隽,记行则高简瑰丽”。《咏雪》被编入书中《言语》篇,《陈太丘与友期行》被编入书中《方
正》篇,“方正”,指人行为、品性正直,合乎道义。
3.文体知识。
志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说,又称清谈小说、
逸事小说。它具有以下特点:一是以真人真事为描写对象;二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式;
三是善于运用典型的细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某一方面的性格特征;四是语言简练朴实、
生动优美、言约旨丰。这些艺术特点对后世小说产生了很大影响。
二、预习任务(练)
任务一:朗读文、梳文意
1.自读课文,读准字音节奏。
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然/曰:“白雪/纷纷/何所似?”兄子胡儿
/曰:“撒盐/空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女,左将军
/王凝之/妻也。
陈太丘/与友期行,期/日中。过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问
元方:“尊君/在不(fǒu)?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行,
相委/而去。”元方/曰:“君/与家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/
惭,下车/引之。元方/入门/不顾。
2.自主翻译,并注意理解下面加点的词语。
谢太傅寒雪日内集(家庭聚会),与儿女(子侄辈,指年轻一代)讲论文义。俄而(不久,一会儿)
......
雪骤,公欣然(高兴)曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差(差不多)可拟(相比)”。
.....
兄女曰:“未若(比不上)柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
..
3.指出下列译文中的错误。
一个寒冷的冬天,谢太傅把家人聚会在一起,跟儿子女儿谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴
地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿
道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左
将军王凝的妻子。
4.补充省略的人物。
陈太丘与友期行,期日中。()过中不至,太丘舍去,()去后()乃至。元方时年七
岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,()
已去。”友人便怒:“()非人哉!()与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家
君期日中。()日中不至,则是无信;(
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