部编版语文二年级上册6一封信教案 .pdfVIP

部编版语文二年级上册语文园地七看图写话《贪玩的小老鼠》

（教案）

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够通过观察图画，理解故事情节，并用

恰当的词语和句子表达出来。

2.过程与方法：培养学生的观察能力、想象力和语言表达能力。

3.情感态度价值观：培养学生对语文学习的兴趣，以及从故事

中学习到勤劳和诚实的价值观。

二、教学内容

课文：《贪玩的小老鼠》

教学重点：通过图画理解故事，学习用恰当的词汇和句子表达故

事情节。

教学难点：培养学生的观察力和想象力，以及用语言表达观察和

想象的能力。

三、教学重点与难点

教学重点：图画观察、词汇学习和句子构造。

教学难点：如何引导学生将观察到的内容用恰当的语言表达出来。

四、教具与学具准备

教具：图画《贪玩的小老鼠》的PPT或挂图。

学具：图画本、彩色笔。

五、教学过程

1.课堂导入：通过问答或小故事引入本课主题。

2.图画观察：分组讨论，引导学生观察图画，描述图画中的场

景和角色。

3.故事讲解：教师讲解《贪玩的小老鼠》的故事情节，强调故

事中的关键词汇和句子结构。

4.小组活动：学生分组，每组根据图画和故事内容创作自己的

小故事。

5.故事分享：每组选择代表分享他们创作的故事。

六、板书设计

中心图画《贪玩的小老鼠》。

关键词汇和句子结构。

故事情节简述。

七、作业设计

让学生回家后，用自己的话复述《贪玩的小老鼠》的故事。

要求家长签字确认，以促进家庭与学校教育的结合。

八、课后反思

反思教学过程中的有效性和不足之处。

考虑如何更好地激发学生的观察力和想象力。

思考如何更有效地促进学生的语言表达能力。

五、教学过程（详细说明）

1.课堂导入：

目的：引起学生的兴趣，让学生对即将学习的内容产生好奇

心。

方法：可以通过一个与老鼠有关的小故事或者一个有趣的谜

语来导入。例如，讲述《老鼠嫁女》的故事，或者出一个关于老鼠的

谜语，让学生猜测答案。

时间：约5分钟。

2.图画观察：

目的：培养学生的观察能力和细节捕捉能力。

方法：展示《贪玩的小老鼠》的图画，让学生仔细观察并描

述图画中的场景、角色和细节。可以提出引导性问题，如“小老鼠在

哪里？它在做什么？”

时间：约10分钟。

3.故事讲解：

目的：让学生理解故事情节，学习关键词汇和句子结构。

方法：教师根据图画内容，生动地讲述《贪玩的小老鼠》的

故事。在讲述过程中，强调故事中的关键词汇和句子结构，如“贪

玩”、“忙碌”、“突然”等。

时间：约15分钟。

4.小组活动：

目的：培养学生的合作能力和创造力。

方法：将学生分成小组，每组根据图画和故事内容创作自己

的小故事。可以鼓励学生发挥想象力，添加一些图画中没有的情节和

角色。

时间：约20分钟。

5.故事分享：

目的：培养学生的表达能力和自信心。

方法：每组选择代表，向全班同学分享他们创作的故事。其

他学生要认真倾听，并在分享结束后给予掌声和鼓励。

时间：约15分钟。

目的：巩固所学知识，培养学生的自我反思能力。

方法：教师引导学生回顾本节课的学习内容，让学生说出自

己学到了什么，以及自己在小组活动中的表现。同时，教师也要给予

学生积极的反馈和建议。

时间：约5分钟。

二、教学内容（详细补充）

课文内容解析：《贪玩的小老鼠》这个故事通过小老鼠的冒险

经历，向学生传达了勤劳和诚实的价值观。故事中，小老鼠因为贪玩