班主任2024年工作计划范文(3篇) .pdfVIP

班主任2024年工作计划范文(3篇) .pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

班主任2024年工作计划范文

一、指导思想。

认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工

作,重视学生的思想教育,培养学生良好的.学习习惯和日常行为习

惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地

发展。

二、班级发展目标。

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将

通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教

育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力

的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干

部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发

展和学生的共同进步。

三、主要工作安排。

1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪

表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备____分钟学习用具

准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日

工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班

级环境。

第1页共9页

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等

契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意

识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实

效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开

展班级管理工作。

四、具体工作安排。

____月份。

1、主题教育活动:《良好的行为是成功的基础》。

2、积极校赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体

争光。

3、月考。

____月份。

1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学

生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备课期中考试。

3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

____月份。

1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、

纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计

划。

3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通,促进后半期工作的更

好开展。

第2页共9页

4、月考。

____月份。

1、主题教育活动:庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅

导。

2、各文化克复习迎考。

____月份。

1、主题教育活动:考试心理辅导、指导。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我

深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我

会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更

好的成绩。

班主任2024年工作计划范文(2)

班主任____年工作计划范本

一、工作背景分析

1.班级情况分析:____年将接手一年级(3)班,共有40名学

生,其中男生18名,女生22名;学生整体素质较高,但在学业上存

在个别薄弱环节,例如语文阅读理解和数学运算能力。

2.班级特点分析:该班学生活泼开朗,团结友善,但有时候缺乏

自律和集中注意力的能力。需要加强学生的学习兴趣和动力,引导他

们培养良好的学习习惯和积极的学习态度。

第3页共9页

3.家庭背景分析:学生家庭多元化,社会经济状况差异较大。少

数学生存在家庭困难,需要特殊关注和帮助,与家长建立良好的沟通

和合作关系。

二、教育目标制定

1.学业目标:提高学生语文和数学的基础知识和技能水平,使每

个学生都能达到年级要求的学习水平。

2.素质目标:培养学生的综合素质,包括社会交往能力、心理健

康、创新思维以及审美情趣。培养学生良好

文档评论(0)

133****4511 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档