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語文试卷
读拼音,写句子。(8分)
1.měishìrénzàilóodòngzhòngchuàngzàochú1áide.
2.shūshānyǒu1ùqínwéijìng,
xuéhǎiwúyákǔzuò:zhōu。
二、判断下列說法的对錯,对的画“”,錯的画“”。(5分)
1.用部首查字法,“阀”应查“门”部,五画。()
2.‘哀”用音序查字法,应查字母A,音节i。()
3、“差异”的“差”应读“ch”。()。()
4、“自給自足”的“給”应读“j”()
5.“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s()
三、改正下列詞語中的錯别字。(3分)“
歪风斜气(),短小精干()搬门弄斧()
英雄倍出()挑拔是非()振耳欲聋()
四、根据意思写出成語。(6分),
1.爱慕得舍不得放手。()
2..形容计谋十分高明。()
3、指全国各地,有時也指世界各地。()
4、夸奖声不停。()
5.比方事业蓬勃发展,兴旺发达。()
6.說话滔滔不绝,像河水同样倾泻下来。()
五、解释带点詞在各句中的意思。(6分)
1.端
(1)他仔细地打量着这位老人。()
(2)我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。()
(3)我端起碗就吃起来。()
2.发
(1)我的文章刊登了。()
(2)这里正进行文物发掘工作。()
(3)我們隐蔽得很好,不轻易被敌人发現。()
六、填诗句。(4分)
1.春蚕到死丝方尽,()。
2.人生自古谁无死,()。
3.海内存知已,()。
4(),更上一层楼。
七根据詞的不一样意思用“打”字造句。(8分)
打:①“编织”的意思:
②“击”的意思:
③,“买”的意思:
④“玩”的意思:
⑤“练习”的意思:
⑥“制造”的意思:
八.把下面錯乱的句子按一定次序排列成一段短文,在括号里用I、2、3、……
~表达次序。(7分)
()我如获至宝,拿了剪力就想剪。
()忽然,一种念头擦过我心头:趁没人看見,将信封开个天窗再說,
反正就这样一回。
()中午放学回家.我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信
封上贴着一张(石林?秋)的纪念邮票。
()再一想,他人的信怎么能动呢?顿時,我像泄了气的皮球似的。
()此時,我又看了看那张邮票,只觉得脸上一阵火辣辣的,仿佛周围
的一切都在责怪我。
()我毫不踌躇地把信塞进了信箱.心里顿觉轻松某些。
()我正想动手,耳边仿佛响起了老师的话語:“.集娜要讲邮德,私揭
邮票,有损心灵美、行為美…”
九、阅读短文,回答问題。(20分)
火车上留下的一吻
列车轰隆隆地向前行驶,车厢内拥挤着疲惫的旅客。一种瘦弱的小男孩离
开他的父亲,无所顾忌地在大人們的腿一间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人(极、
级)不情愿地挪出一点地方,刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲
在我們背面靠车厢门的地方坐着,而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌
生的大人們中间。“勇敢的孩子!”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进,这時
一件意想不到的事情发生了,它来得那么忽然,使你在一刹那间完全不知它的
含义。
一脸正经的男孩儿滑下座位,把他的手放在我的膝盖上,“我感觉他是想从
我的腿前挤过去,因此我缩回双腿,并用手把他推了一下。可是我的(判、叛)
断錯了,他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。“他想和一我說什么?”;于是
低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情,又錯了,我得到的是脸上重
重的一吻。
小男孩若无其是地回到他的座位上,舒适地往里靠了靠,(漫、慢)不经心
地看着车窗外,似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了,“怎么回事?一种小
男孩在火车上亲一种素不相识的成人,有谁会乐意吻我們这些像皱巴巴仙人
掌似的老人的脸呢?
没过多久,所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人們只能充斥疑虑
地着着他的父亲、做父亲的感觉到了大伙的疑惑,从座位上站了起来吐“他活着
是多么快乐啊!”这位父亲說,“他病得很(历、厉)害,他自已已经懂得……”
终于,父子俩伴随拥挤的人流在出口处一消失了,车门重新关上,火车轰隆
隆地向前驶去。
在我的脸颊上,我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻,这一吻在我的灵
魂深处激发起一股热流。有多少成人会由于活着的喜悦而互相亲吻?又有多少人会想到这一层、活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小男孩的行為告诉我們一种甜(蜜、密)的道理:每个人都在
渴望着爱,在他播洒爱的同一時,也得到了爱的回报,
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