人美版四年级美术下册学画农民画教案.pdfVIP

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人美版四年级美术下册学画农民画教案

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编订JinTaiCollege

第1页共8页

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人美版四年级美术下册学画农民画教案

前言：小泰温馨提醒，美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材

料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思

想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和

针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想

和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随

意修改调整及打印。

课题

10、学画农民画

学情

分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学

习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。让孩子最

广泛地去接触和了解不同的民间艺术，通过大量的农民的画的作

品给他们最大的视觉空间，感受空间，同时，不拘形式地给他们

最大的描绘空间，再创空间。

教材

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分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国

民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束

的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画

从表现手法上有相同之处，它易于儿童理解和模仿，从而学习农

民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受

。通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点，学习运用农民画

的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激

发学生热爱民族艺术的情感。

教学目标知道农民画是民间艺术的一种绘画形式，了解农民

画的特点。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画感受农民画

特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩

的明度。

课时

安排一课时

课题

10、学画农民画

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授课时间4.8-4.12

教学目标

知道农民画是民间艺术的一种绘画形式，了解农民画的特点

。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画

感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，

来巩固调配色彩的明度。教学重点教学难点感受农民画特有的

艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度

。运用装饰线、装饰色大胆表现自己的感受。

教学准备课件，图片

教学过程

教师活动

学生活动课前准备组织教学引入新课收集整理农民画资料

，制作教学课件。组织学生整理学生用具。

一、引导观看农民画作品。你喜欢这些作品吗？说说理由。

二、放映教学课件。

1、问题：对比农民画中的内容与生活中的情景有什么不同

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？人物动态服饰色彩

2、观察农民画的装饰性，板书：夸张、变形、民间特色

……

3、组织学生看书。观察对比学生作业是怎样改画和添画农

民画的。改画——以一幅农民画为基础将部分内容进行改画。添

画——在一幅农民画的基础上添加内容。

4、以一幅画为例，组织交流活动。放映：一幅农民画问题

：分析画面内容，你怎样改画或添画这幅画？

5、组织学生选材（课前转变的农民画资料）。选一幅自己

准备的农民画介绍画面内容，并交流自己作业改画或添画作品。

三、完成作业

1、提出要求：从课本上或自己找的图片资料中选一幅农民