部编版九年级下册语文《太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋》教案设计.pdfVIP

部编版九年级下册语文《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》教

案设计

一、教学内容：《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》

二、教学目标：

1.认识诗歌的作者——《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》的

作者是唐代大诗人李白。

2.了解诗歌的背景——《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》的

背景是唐代的李白在太常引建康中秋夜为吕叔潜赋。

3.欣赏诗歌的文学美——《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》

的文学美是以“秋夜”为线索，抒发李白对叔潜的情感，表达出

他深深的思念之情。

4.引导学生正确理解诗歌的意义——《太常引建康中秋夜为

吕叔潜赋》的意义是：友谊是永恒的，情感是不可抹灭的，即

使分隔两地，也不会影响友谊的深厚。

三、教学重点：

1.认识诗歌的作者；

2.了解诗歌的背景；

3.欣赏诗歌的文学美；

4.引导学生正确理解诗歌的意义。

四、教学过程：

1.引导学生以自己的经历来谈论朋友之间的友谊，引出本课的

话题，激发学生的兴趣。

2.教师出示《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》，让学生自读

诗歌，并讨论诗歌的内容。

3.教师介绍诗歌的作者、背景、文学美及意义，引导学生正确

理解诗歌的意义。

4.教师出示李白的生平简介，让学生了解李白的文学成就，并

讨论李白的诗歌的文学美。

5.教师出示唐代的文化背景，让学生了解《太常引建康中秋

夜