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寓言二则第一课时
揭示课题寓言寓言都很简短有趣,又能告诉我们一个深刻的道理。
揭示课题,初步解题亡羊补牢羊丢了再去修补羊圈。
读了课题你想知道些什么?初读课文,质疑课题
小组研读,明白寓意羊第一次为什么“亡”?原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
小组研读,明白寓意羊丢了街坊怎么劝他的?街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
小组研读,明白寓意听了邻居的话,丢羊的人是怎么说的?换做你,你会怎么做?他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
小组研读,明白寓意再丢羊之后,丢羊的人是怎么做的?他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
小组研读,明白寓意从此,他的羊再也没丢过。修补羊圈的结果如何?
有个人丢了羊,邻居劝他(),他(),结果第二天(),他后悔(),赶紧(),从此,他的羊()。修补羊圈不听羊又丢了不听劝告修补羊圈再也没丢过小组研读,明白寓意
小组研读,明白寓意你认为丢羊的人是一个怎样的人?(1)不听他人的劝告。(他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”)(2)知错就改。(他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。)
小组研读,明白寓意通过这个故事,你学到了什么道理?一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
指导写字亡牢钻劝丢告
指导写字亡牢钻劝丢告
拓展延伸,课外阅读
作业布置课后读读寓言故事,在班中开展一次讲故事比赛,评选“寓言故事大王”。
板书设计亡羊补牢丢羊—不听劝告—又丢羊—接受劝告—再也没丢
寓言二则第二课时
揭示课题揠苗助长苗:助:长:禾苗帮助生长
揭示课题有什么好办法能让禾苗长得快些?浇水施肥拔草
揭示课题“揠苗助长”“拔苗助长”
探究禾苗枯死的原因古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”焦急着急焦躁急躁农夫种了禾苗后是怎样的心情?
探究禾苗枯死的原因画出能表现农夫着急的句子。
探究禾苗枯死的原因古时候有个人,他自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。巴望盼望希望期望渴望读到“巴望”,好像看到了农夫什么样?
探究禾苗枯死的原因可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗真的没长高吗?从哪个词语中知道的?
探究禾苗枯死的原因他在田边焦急地转来转去,地说:“我得想个办法帮它长大。”自言自语
探究禾苗枯死的原因焦火灬你还知道其他表示急的词语吗?燃眉之急十万火急迫不及待急于求成急不可待操之过急
探究禾苗枯死的原因他在田边焦急地转来转去。绘声绘色美轮美奂自由自在
感悟农夫的急于求成农夫迫不及待地想让禾苗快快长大,他是这么的(),这么的(),这么的()。他想啊想啊,好不容易想出了一个办法,是什么?急于求成急不可待操之过急揠苗助长
感悟农夫的急于求成一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。用一句话来说农夫的办法。把禾苗一棵一棵往高里拔。
感悟农夫的急于求成对于这个办法你们有什么看法呢?植物的生长需要一定的生长规律,从播种到发芽、长大、开花、结果,需要很长的时间,更需要农夫辛勤的劳动。
感悟农夫的急于求成想一想:农夫累成什么样了?筋疲力尽
感悟农夫的急于求成假如你们就是小禾苗,会说什么呢?
感悟农夫的急于求成今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。急促地呼吸。喘气:
小组合作,解决问题农夫的儿子很纳闷,心中会想什么呢?
小组合作,解决问题我花了那么大力气,为什么禾苗都枯死了呢?
小朋友,我们这里有这样的拔苗人吗?学了这则寓言,你想告诉人们什么呢?小组合作,解决问题违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!
指导书写筋疲
布置作业将《揠苗助长》的故事讲给爸爸妈妈听。
板书设计揠苗助长急于求成误了大事
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