人教版四年级语文上册课件:12小木偶的故事.pptxVIP

人教版四年级语文上册课件:12小木偶的故事.pptx

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12小木偶的故事;?木刻偶像。用木头雕刻的人像或者形似其他生物的小东西。;?;;;板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈

温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔

放声大哭伤心生气着急

;老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。;想一想:

1.前一句话与课文前面的哪一句照应?

2.后一句话是针对小木偶的遭遇来说的,结合课文你能说说小木偶都遇到了哪些委屈?;想一想:

表情有很多种,你能从文中找出关于表情的所有词语吗?;1.假如小木偶拥有人类所有的表情,那会是怎样呢?请你找出小木偶在受到委屈时说的话读一读。

2.从对话中,你体会到了什么?;小组合作学习:小木偶身上具体发生了哪些事?用小标题归纳。;熊警官、小兔子、老婆婆都不相信它,它的心情是怎么样的?;“那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。

“脑袋疼。”小木偶抬起头,()地回答。

“脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。

“是,而且越来越疼了。”小木偶()地说。;“那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。

“脑袋疼。”小木偶抬起头,()地回答。

“脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。

“是,而且越来越疼了。”小木偶()地说。;;假如小木偶拥有人类所有的表情,那会是怎样呢?;总结全文:

相信小木偶在拥有了所有的表情后,懂得用真情、用不同的方式去经营、去面对生活,少了委屈和泪水,多了快乐和幸福。;老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。;在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐。但同时生活也是丰富多彩的,酸、甜、苦、辣、喜怒哀乐都需要我们去经历,去面对,这才是真正的生活、完整的生活。;巩固延伸:

1.假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠,你会对他说些什么?

2.拥有了人类所有表情的小木偶后来会遇到什么事情呢?请大家继续编写故事。;小木偶的故事;同学们,再见!

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