2021版高考历史一轮复习社会主义现代化建设的曲折发展——新中国成立.pdfVIP

第9单元社会主义现代化建设的曲折发展——新中国成立至改革

开放前

单元过关测试(九)

一、选择题(15个小题，每小题4分，共60分)

1．(2019届百校联盟十二月联考)下图为新中国初期的一幅宣传画《我们的革新成功了》。

它反映出当时中国()

A．社会主义革命取得了胜利

B．工业经济摆脱落后面貌

C．经济发展的社会环境改善

D．妇女开始参与工业生产

解析：选C通过题干中所提供的时间“新中国初期”，结合宣传画中各阶层人们的喜悦

心情可以得知，该画反映了新中国的成立提振了社会各阶层努力进行生产的激情，故选C项；

社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成，排除A项；一五计划之后，我国的工业开始摆

脱落后的面貌，排除B项；宣传画中有妇女形象，“妇女开始参与工业生产”只是宣传画的

表象，排除D项。

2．(2019届江西南昌一模)《五四宪法》第九十三条规定：中华人民共和国劳动者在年老、

疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权利。国家举办社会保险、社会救济和群

众卫生事业，并且逐步扩大这些设施，以保证劳动者享受这种权利。这充分体现了宪法的

()

A．社会主义性B．完备性

C．过渡性D．人民性

解析：选D材料“劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候，有获得物质帮助的权

利”“保证劳动者享受这种权利”强调保障人民的合法权益，故选D项；社会主义突出党的

领导、公有制、马克思主义，排除A项；材料仅反映了保障公民权利的一个方面，排除B项；

《五四宪法》是社会主义性质的宪法，不同于《共同纲领》的临时地位性质，排除C项。

3．(2019届江苏无锡一模)新中国建立后，中国共产党先后在农村进行了“谁养活了谁”

的马克思主义基本理论教育、“从猿到人”的社会发展史教育等。同时，也注意将大张旗鼓

地宣传与深入细致的工作相结合。这些做法的主要目的是()

A．迅速提高群众参政能力

B．增强人民当家作主意识

C．建立人民民主统一战线

D．建立社会主义民主政治

解析：选B“谁养活了谁”激发了人民当家作主的意识，故选B项；题干不能体现“迅

速提高”，排除A项；建立人民民主统一战线是解放战争时期，排除C项；社会主义民主政

治的建立是政治程序，与“新中国建立后，中国共产党先后在农村进行了‘谁养活了谁’的

马克思主义基本理论教育、‘从猿到人’的社会发展史教育等”的思想宣传没有直接联系，

排除D项。

4．(2019届安徽“江淮十校”高三第一次联考)1956年11月，周恩来在八届二中全会报

告中说，发展重工业，实现社会主义工业化，是为人民谋长远利益。但如果不关心人民的当

前利益，要求人民束紧裤腰，那么人民的积极性就不能很好地发挥，即使重工业发展起来也

还得停下来。材料体现当时中国()

A．改变了优先发展重工业的战略

B．开始探索中国社会主义建设道路

C．面临国民经济结构失衡的问题

D．“左”倾政策挫伤劳动人民的积极性

解析：选C材料强调重工业的发展应以不损害人民群众的利益为前提，而与人民群众日

常生活密切相关的是农业和轻工业，换言之重工业的发展应与农业和轻工业协调发展，不应

顾此失彼，故选C项；1956年底社会主义制度在中国基本建立起来，当时仍然坚持优先发展

重工业的战略，排除A项；1953年提出过渡时期总路线时就已经开始探索中国社会主义建设

道路，时间不符，排除B项；1958年的人民公社化运动挫伤了人民的积极性，时间不符，排

除D项。

5．(2019届湖北华中师大一附中高三押题考试)1955年，一本面向农村的宣传读物上说：

“(有些人)看到食糖、食油供应不够充分，就埋怨政府重工业发展多了，要求多发展轻工业，

这是不对的。不着重发展重工业，哪来的新糖厂呢？到外国买机器？”这反映了当时中国

()

A．轻重工业协调发展成共识

B．大跃进运动造成物资供应紧张