高考语文知识点复习语言知识和语言表达-简明连贯得体 .pdfVIP

第九节简明、连贯、得体

【考点说明】

语言表达简明、连贯、得体是语文知识和能力的表达运用层级，属D级：表

达运用。

【复习策略】

这一考点的试题主要考查句子的衔接，一般都用客观题，2002年改为主观题。

客观题所给选项都可以勉强衔接，但是，要选出连贯、得体、衔接得好的选项就

要仔细地分析了。复习时既要注意局部，也要注意整体；既要看上下句，也要看

该语段；既要看句式，也要看话题，还要注意句子前后的照应。此外，还要注意

句子的字数、上下句的押韵、音节的和谐、对偶（对仗）等。至于主观题，“添加

必要的词语”的能力是综合性的，既要重视上下句意义的连贯，也要注意形式上

的衔接。

【题型例析】

例1．电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话。以

增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台

设计两段这样的话。(6分)（2004年全国高考题第23题）

三亚(海南)晴24－32ºC

漠河(黑龙江)小雪-22－4ºC

大理(云南)多云转小雨12－24ºC

解说：此题答案是：①“今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使

您更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光。飞舞的雪花会让南方

的朋友欣喜不已。但请您一定多穿些衣服，以防感冒。具体天气情况是”；②“北

方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的大理则以温柔的小雨期待着您的

光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连往返。提

醒您带上雨伞。大理具体天气情况是”。每段衔接的话3分。语言通顺，给1分。

前后内容衔接自然、巧妙，给1分。体现知识性（趣味性、人文性），给1分。此

题考点应是连贯得体，题干中提到了“衔接”。但是，答案还要有知识性，语言要

亲切自然。

例2．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2003年全国高考

题第23题）

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，

直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

答：

解说：答案是④②①③⑤。这是一道老题型，从④句的“草原带和森林带”

可以看出这一句应放前边，从②句的“草原上”和①句的“巨杉”“直插云霄”以

及③句的“杉林下”可以看出②句①句③句相连，应放④句后，③句有动物，⑤

句有鸟鸣，连贯恰切。

例3．下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。（2002年全

国高考题23题）

我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语言教室外，校园宽带网、

多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。

答：在加上

解说：多年来的“连贯”题都是客观题，2002年改为主观题，实际上这道题

也可以归入“改病句”：在“校园宽带网”前加“新增了”、“还有”一类动词性词

语，在“多媒体教室等先进的教学设备”后加“也应有尽有”、“也一应俱全”一

类充当谓语的词语即可。

例4．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组

是（2001年全国高考题第6题）

（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，③白云撩绕，层林叠翠；

②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，④层林叠翠，白云镣绕；

A．①③B．①④C．②③